Направление деятельности
 /  Направление деятельности

Бесплатный онлайн-курс для старшеклассников (при поддержке Фонда президентских грантов)

 / 11.02.2023 / Без рубрики, Наставничество. Профориентация, Сельская школа

СТАРТ ОНЛАЙН-КУРСА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 📅Здравствуйте, коллеги из Межрегиональной тьюторской ассоциации поделились. Бесплатный онлайн-курс для старшеклассников (при поддержке Фонда президентских грантов). ⭐️С 1 февраля для ребят доступен Модуль 1 «Выбор темы проекта». В рамках этого модуля есть возможность познакомиться с уроками и полезными материалами, в числе которых: 📌видеоролики; 📌теоретическая информация; 📌небольшие задания; 📌огромное количество полезных и

Подробнее

Рейтинги работодателей России.

 / 11.02.2023 / Без рубрики, Блоги, Дистанционное образование, Наставничество. Профориентация, Разное

Обсудите с подростками! Почти одновременно вышли два интересных рейтинга работодателей России. №1. Информация с сайта компании «ХедХантер»: 13 лет назад команда hh.ru впервые задумалась над тем, чтобы создать честный, прозрачный и доступный для всех рейтинг, куда бы вошли самые лучшие российские работодатели. Но сразу возник вопрос: «лучшие» для кого? Так появилась идея собрать мнения разных

Подробнее

Бэкстейдж со съёмок передачи “ЗаДело”.

 / 11.02.2023 / Без рубрики, Блоги, Дистанционное образование, Наставничество. Профориентация, Разное

В начале февраля Мария Юрьевна Чередилина, кандидат педагогических наук, социолог, ЕМВА по направлению “Стратегическое и корпоративное управление”, приняла участие в съемках передачи  “ЗаДело”, посвященной наставничеству. Передача выйдет в ближайшие недели. Ожидаем увидеть среди съёмок из регионов некоторые из партнёрских площадок проектов ” РеСтарт” и “Наши голоса”! Бекстейдж со съемок можно посмотреть здесь Канал в Telegram: https://lnkd.in/epatXfWP Блог в Facebook: https://lnkd.in/ek7aEfiV

Подробнее

Тьюторы в театрально-игровой деятельности СПб

 / 08.02.2023 / Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург

6 февраля 2023 года в ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга состоялся  запуск  программы «Малая Сцена»,  направленной на формирование коммуникативной компетентности  педагогов средствами театрально-игровой деятельности.  Актуальность темы обусловлена задачей создания театральной студии в каждой школе до 2024 года, в соответствии с федеральной концепцией развития дополнительного образования до 2030 года. Семинар стал установочным занятием для педагогов ОУ

Подробнее

Онлайн-встреча “Подростки и будущее”. Бонус внутри!

 / 31.01.2023 / Без рубрики, Блоги, Дистанционное образование, Наставничество. Профориентация, Разное

Друзья, приветствую! 27 января мы встретились в составе Москва и Ярославль (ведущие), Калининград, Тюмень и Иннополис (слушатели). Обсудили возможности и риски того, чтобы приучать подростков обсуждать будущее. Запись готова, смотрите, пожалуйста, и оставляйте комментарии: https://www.youtube.com/playlist?list=PLqy_fh6YgUNJabRTX_R6OMoixCRESx5gf Я приятно удивлена! За три дня более 100 человек изучили видеозапись беседы о том, почему мы говорим с подростками о

Подробнее

Куда ведет «Переход»?

 / 30.01.2023 / Государственная школа, Чувашия

Переход учащихся из начальной школы в основную справедливо считается кризисным периодом, ведь ребенок сталкивается с принципиально новой системой организации учебного процесса, которая требует от пятиклассника мотивированной активности, способности к целеполаганию и смыслообразованию, компетентности в учебном сотрудничестве, способности к саморегуляции, рефлексии и т.д.  А для пятиклассников, поступивших на обучение в наш Лицей №44 города Чебоксары, трудности

Подробнее

Тьюторский курс, который помог приблизить мечту. Интеграция работ с инновационным проектом «Университет компетенций»

 / 30.01.2023 / Ленинградская область, Среднее профессиональное образование, Управление

В Ленинградской области в тестовом режиме прошел курс «Мастерская тьюторов и тьюторесс». Участники освоили более 40 тьюторских инструментов и, постигая секреты тьюторства, сформулировали свой индивидуальный образовательный запрос, продумали шаги его реализации. Осмыслить материал участникам помогал Workbook, на страницах которого можно было вести записи, фиксировать свои мысли и идеи, делать рефлексивные заметки и заполнять проектные карты,

Подробнее

Как повысить “доходимость” слушателей в программах ДПО

 / 28.01.2023 / Дополнительное профессиональное образование, Москва и Московская область

Московский тьюторский центр попросил своих членов рассказать о себе. Публикуем один из отзывов (авторская пунктуация и текст приводятся в оригинале) “… сделать Звезду можно из кого угодно, все дело в технологиях. Вокальные данные не столь существенны в построении Звезды, – с нажимом и пониманием дела сказал один из продюсеров 90-х, – Что?! Да, и из

Подробнее

4 возможные модели производства в будущем.

 / 19.01.2023 / Без рубрики, Блоги, Дистанционное образование, Наставничество. Профориентация, Разное

В книге Джона Урри «Как выглядит будущее» (вышла на русском языке в 2018 году) названы четыре возможные модели производства в будущем. 1. Компьютерные фабрики на дому Население использует 3D-печать дома на ежедневной основе. Распространение этой практики осуществляется в первую очередь именно благодаря детям, особенно при выполнении школьных проектов с технологическим уклоном. 2. Местные производства 3D-печать

Подробнее

Типичная ошибка учителей на этапе рефлексии.

 / 19.01.2023 / Без рубрики, Блоги, Дистанционное образование, Наставничество. Профориентация, Разное

Я уже рассказывала, как можно помочь ребенку удержать смысл и логику образовательного движения. Это возможно благодаря словесно-визуальным опорам (картам), благодаря архетипическим или авторским сюжетам и метафорам, благодаря научному и личностному поиску «здесь и сейчас». А если такие способы не использовались? Типичной ошибкой учителей является желание исправить ситуацию на этапе рефлексии. Дети порефлексируют – и поймут

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости