Библиотека
 /  Библиотека
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu

Агрессия и автономия в подростковом возрасте

Агрессия и автономия в подростковом возрасте Кирилл Хломов, Александра Бочавер, Мария Фоменко, Елена Селиванова, Алексей Шемшурин рассматривают вопросы о том, есть ли связь между агрессией и автономией в подростковом возрасте и можно ли рассматривать агрессивное поведение в качестве инструмента для решения возрастной задачи развития автономии. Представлены результаты исследования связей между агрессивным поведением и уровнем автономии

Подробнее

Возможна ли детская самостоятельность в современной школе?

Возможна ли детская самостоятельность в современной школе? Авторами, Катериной Поливановой и  Александрой Бочавер, показано, что современный образовательный дискурс смещается от обсуждения условий достижения академических результатов на анализ условий реализации обучения и шире — жизни детей и подростков в школе. Ставится вопрос о важности анализа и учета социально-педагогических условий формирования самостоятельности школьников. Читать

Подробнее

Вера Данилова: “Как стать собой”

  В 2022 году я договорился с психологом и со-основателем сетевого сообщества Лаборатория интерактивного вопрошания Верой Леонидовной Даниловой, что мы соберем ее лучшие тексты и издадим книгу с ее новыми комментариями. Но, перед изданием книги, мы проведем обсуждение ее содержания. Одной из составляющих будущей книги является пособие “Как стать собой. Психотехника индивидуальности”, которая вышла в

Подробнее

Иошуа Фитч, «Искусство вопрошания», 1879. Перевод Алёны Могила

Алёна Валерьевна Могила, педагог-практик индивидуализированного обучения. Основная работа посвящена изучению и формированию методов индивидуализации преподавания иностранного языка, способствующих процессу встречи взрослеющего с архетипическим образом героя посредством практики перевода мифологических и сказочных текстов с английского языка на русский с опорой на концепцию путь героя. Научные интересы: инициационный голод, мономиф и сравнительная мифология, экологическая педагогика, индивидуализация, методика

Подробнее

НАУЧНЫЕ ТРУДЫ от ПРИМОРСКОГО РО

1. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА [Электронный ресурс]: учебное пособие – Эл. изд. – Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf: 192 с.). – Боровкова Т.И., Булах В.К., Волкова П.В., Волынчук Н.С., Константинова И.В., Кравцов В.В., Нажимова К.С., Лавриненко Т.Д., Петрова Г.Н., Цзин Вэй. 2020. – Режим доступа: http://scipro.ru/conf/teachercompetence.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10′. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://scipro.ru/conf/teachercompetence.pdf 2.Тьюторство

Подробнее

Наш перевод статьи о тьюторском сопровождении в университете Плимута

University Guidance on the Role Overview of Personal Tutoring at the University of Plymouth The University is committed to providing an excellent learning experience for all our students. This involves first-class teaching, high quality learning resources and also a good standard of academic and pastoral support. We recognise that this support and guidance can be

Подробнее

В журнале “Академический вестник” СПб АППО 2022 №1 статья Олефир Л.Н.

Коллеги, наконец-то я дождалась публикации статьи “Методическое сопровождение становления тьюторских компетенций педагогов” в журнале “Академический вестник” СПб АППО. Здесь вы увидите и другие  статьи, которые могут вас заинтересовать: о педагогической супервизии, коучинге, наставничестве и т.д. Пока журнал еще не  прикреплен на своем сайте, поэтому размещаю Мне лично приятно было упоминать  известные  в нашем сообществе имена

Подробнее

Дискуссионный клуб “ProЖизнь”. Встреча с Ефимом Борисовичем Штейнбергом

Видеотека тьютора

Ефим Борисович Штейнберг разговаривает о себе, о времени, о жизни на встрече в дискуссионном клубе ProЖизнь. Все слушают, оторваться невозможно. А потом начинается обсуждение самых разных вопросов, проблем образования – наболевших, кровоточащих, обычно замалчиваемых. Очень откровенный разговор, в котором участвуют ученики и друзья Ефима Борисовича, просто хорошие и умные люди.  Обсуждение продолжается! https://youtu.be/yvyjf4g-5TM Запись можно

Подробнее

В Москве продолжаются Дни науки МГПУ

14 апреля 2022 г. в  рамках Дней науки Наталья Хомченко, аспирант Лаборатории индивидуализации и непрерывного образования ИНО МГПУ, провела онлайн-встречу «Тьюторские педагогические компетентности родителей». Встреча носила  практикоориентированный характер. Был разобран реальный кейс  ребенка-третьеклассницы, подробно обсуждался каждый эпизод тьюторского действия и использование тьюторского инструментария. Участники смогли попробовать свои силы и поставить себя и на место ребенка,

Подробнее

Возможно ли тьюторское становление, если ты в дистанте?

Это я задалась  таким вопросом.  И попросила написать краткий очерк  Алёну Могилу. Она стала членом МТА год назад. Какова была мотивация  для этого шага мы узнали, когда Алёна  подала заявку на экспертизу собственной практики индивидуализации. В процессе подготовки экспертного заключения я и мои коллеги (Иванова Е.Е. и Захаров К.П.) были заинтересованы, чтобы не только помочь 

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости