Библиотека
 /  Библиотека
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu

Вебинар Андрея Терова, лектора Российского общества «Знание», старшего научного сотрудника лаборатории индивидуализации непрерывного образования и тьюторства Института непрерывного образования МГПУ

?Как индивидуализация позволяет адаптировать образовательный процесс под индивидуальные потребности и интересы каждого ученика? ?На вебинаре Андрея Терова, лектора Российского общества «Знание», старшего научного сотрудника лаборатории индивидуализации непрерывного образования и тьюторства Института непрерывного образования МГПУ рассмотрим различные методы и инструменты, которые помогают создать индивидуальный путь обучения, учитывая уникальные способности и предпочтения каждого ученика. ?Также обсуждается важность

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАРТИРОВАНИЕ ПО ТЕХНОЛОГИЯМ «#SELFSKILLSSYSTEM» КАК ИНСТУМЕНТ ОСВОЕНИЯ ИНТЕГРАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ

  Образовательное картирование по технологиям «SelfSkillsSystem» как инструмент освоения интегративного мышления Автор: Лада Лазарева Образование современного человека в условиях быстро сменяющих друг друга парадигм BANI-мира напрямую зависит от его мышления, позволяющего эффективного  оперировать информацией, «схватывать» новое и продуцировать собственные смыслы. Глобальная цель образования предполагает развитие устойчивых навыков интегративного мышления (неисполнительское, нелинейное, продуктивное) с опорой на

Подробнее

Техники интерактивного вопрошания

Можно ознакомиться с техниками интерактивного вопрошания: “Улитка знания”, “Дерево вопросов и ответов”, “Тема-подтема-вопрос”. https://vk.com/video/@centerrpo?l ist=85d43569bbdf930e7f&preview=&webcast=&z=video-71986569_456239307 Мастер-класс  «Продуктивная коммуникативная среда: современные технологии»   Источник

Подробнее

Индивидуальные образовательные траектории студентов как условие качественного университетского образования

Индивидуальные образовательные траектории студентов как условие качественного университетского образования Т. А. Климова, А. Т. Ким, М. А. Отт АННОТАЦИЯ Статья раскрывает контексты, при которых особую значимость имеют индивидуальные образовательные траектории обучающихся. Вводятся и уточняются следующие понятия: индивидуализация в образовании, индивидуальная образовательная программа, образовательный заказ и self-компетенции. На данный момент категория self-компетенций только начинает обсуждаться в образовательном сообществе,

Подробнее

Как вырастить ребенка счастливым: тьюторское сопровождение детей дошкольного возраста

Как вырастить ребенка счастливым: тьюторское сопровождение детей дошкольного возраста в Академии возможностей «LADьЯ». Автор: Лада Лазарева Можно ли вырастить ребёнка счастливым?            Как вырастить ребёнка счастливым? Этот вопрос в той или иной форме задаёт себе каждый взрослый, стремящийся стать «хорошим» родителем. И существует много книг, раскрывающих эту тему через призму разных авторов.

Подробнее

Картирование в Академии возможностей «LADьЯ» с использованием тьюторской игры «#CompassLada»

Сущность личностно-ресурсного картирования в Академии возможностей «LADьЯ»                     Первая карта, с которой начинается знакомство посетителей Академии возможностей «LADьЯ» – это общая «Карта возможностей и событий» (ОК «ВиС»). Она не является личностно-ресурсной, но на ней размещается информация в процессе индивидуального картирования. На поле карты специальными обозначениями и короткими

Подробнее

Картирование в ДОУ

Обновленная версия раздела о картировании в работе дошкольников из книги «Личностно-ресурсное картирование как средство работы тьютора. И не только…» (Ковалева Т.М., Климова Т.А., Лазарева Л.И., Митрошина Т.М., Тюмина М.В. ) опубликована на сайте  в разделе «Библиотека».  С полной версией материала можно ознакомиться по QR-коду или ссылке на Google-документ Картирование в ДОУ  .          

Подробнее

А если стать тьютором?

«Кем я хочу стать?» — пожалуй, самый волнительный и непростой вопрос в жизни каждого человека. И, откроем секрет, не все выпускники вузов готовы на него ответить, а ведь за плечами годы обучения! Как избежать «случайного» выбора профессии и стать тем, кем подсказывает ваша душа и есть возможность реализовать себя на рынке труда? Руководство и преподаватели магистратуры

Подробнее

Дни науки в МГПУ

В рамках “Дней науки” МГПУ пройдут мероприятия, где преподаватели и студенты магистерской программы “Тьюторство в цифровой образовательной среде” будут проводить открытые практические мероприятия с использованием вопросно-ответного самонаправляемого обучения. Если собираетесь участвовать, то напишите В.Е.Карастелеву vprutin@gmail.com. 02 марта 2023 г. 17:00–18:30 Воркшоп «Актуализации дефицитов учебной самоорганизации» (Проводит Полина Пономарева). 14 марта 2023 г. 16:00–17:30 Интерактивная сессия

Подробнее

В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении города Ульяновска «Гимназия № 34» состоялась школьная научно-практическая конференция «Путь к успеху»

В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении города Ульяновска «Гимназия № 34» состоялась школьная научно-практическая конференция «Путь к успеху». Конференция проходила по четырем секциям: секция 1 «Естественно-научные предметы» (председатель жюри – Сурнакина Е.А.); секция 2. «Филология, психология» (председатель жюри – Пискунова Г.В.); секция 3. «Информационные технологии» (председатель жюри – Багрова Т.В.); секция 4. «Общественно-научные предметы, краеведение» (председатель

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости