Дорогие читатели странички, сегодня хочу вам представить одну нашу уникальную единичку отделения – Викторию Лимонцеву. Вика в нашей дружной команде – крутой бизнес-тренер, который в своей работе применяет, в том числе и тьюторский инструментарий. Для этого Вика обучилась на курсах в ТГУ, г. Томск по организации тьюторского сопровождения. Вот один из ее многочисленных кейсов интеграции
ПодробнееБадак Алёна ДВФУ, Владивосток «В XXI веке, когда мир стремительно меняется, а информация становится доступной в считанные секунды, традиционная система образования сталкивается с вызовами, которые требуют новых подходов и решений. Именно в этом контексте тьюторство становится передовой практикой, предлагая иной взгляд на взаимодействие между учеником и взрослым. Это не просто новая педагогика — это способ
ПодробнееВо время лекции Сергея Владимировича я получила ценное понимание того, что собой представляет тьюторство. Это не просто система поддержки учеников, а целый подход к образованию, основанный на индивидуализации, уважении и сотрудничестве. Я осознала, что тьюторство — это возможность создать для каждого студента уникальный образовательный путь, который учитывает его интересы, способности и потребности. Это меня поразило
ПодробнееРабота тьютора является важной частью учебного процесса не только частного образования. За тьюторством идет не менее важная деталь под названием «тьюторский подход». Тьюторский подход представляет собой определенное взаимодействие с ребенком/подростком, во время которого проявляется его субъектность. Ребенку выделяется время, где взрослый дает возможность ему самостоятельно порассуждать над ответом на волнующий его вопрос. И это касается
Подробнее7 декабря у Марии Юрьевны Чередилиной, кандидата педагогических наук, руководителя по экспертно-методической работе профориентационного проекта “Билет в будущее” университетская суббота. Для магистрантов тьюторской магистратуры Мария Юрьевна начала курс “Менеджмент в образовании”. Из года в год это ее предновогодний срез собственного опыта и роста. Курс максимально практический, сегодня каждый студент с помощью Марии Юрьевны разбирался, над
ПодробнееПроработав два года тьютором и параллельно обучаясь в тьюторской магистратуре МГПУ, я стала по-другому смотреть на себя, детей, педагогов и сам процесс образования. Мне стало любопытно попробовать себя и в роли тьютора, и в роли преподавателя (по первому образованию я – учитель истории и обществознания). Буду честна, за два года у меня произошла «тьюторская профдеформация».
ПодробнееТатьяна Ковалева: «Родителей, которых интересуют тьюторские технологии, становится все больше» Читайте интервью «Вестям образования» профессора МГПУ и ТГУ, президента Межрегиональной тьюторской ассоциации, заведующей кафедрой «Тьюторство» Академии социальных технологий Татьяны Ковалевой.
ПодробнееПеред родителями на семейной форме неизбежно встает вопрос – как справиться с обучением, когда сам занят на работе, и как организовать общение своего ребенка с другими детьми. Объединиться, учиться вместе? Но как найти единомышленников? Как отважиться взять на себя ответственность за других детей? Как научить их учиться? Ведь забрать своего ребенка из школы можно только
Подробнее10-11 сентября Ярославль вновь принимал участников форума одаренных школьников «Проектория». Сегодня 70 наставников команд из регионов России посетили педагогический университет. Мария Кривунь и Ольга Тихомирова провели мастер-класс на тему «Ресурсы наставничества в сопровождении детей с высокими достижениями». О чем поговорили с наставниками? Об изменении взглядов на наставничество, об особом наставничестве – тьюторстве – и его
Подробнее#следИНВ Старт новому учебному году даёт традиционная ежегодная Республиканская августовская педагогическая конференция. Тема 2024 года – «Единство образовательного пространства – основа суверенитета образовательной системы». 21 августа в Государственном театре оперы и балета Удмуртской Республики им. П.И. Чайковского состоялась пленарная сессия. Перед пленарной сессий представлены в формате стендовой презентации четыре Республиканские инновационные площадки (РИП) Министерства образования
Подробнее
Князева Татьяна Борисовна
К. п.н., заведующий сектором сопровождения инновационных проектов и НПК, доцент кафедры управления и профессионального образования ГАОУ ДПО Ленинградский областной “Институт развития образования», федеральный эксперт МТА.e-mail: sheltaknya@mail.ru
