наставничество
 /  наставничество

О методическом сопровождении ПППК в школе 536 Московского района СПб

 / 11.07.2025 / Государственная школа, Санкт-Петербург

В этом 2024-25 учебном году я разработала для себя проект «Методическое сопровождение субъектов ПППК в школах Московского района Санкт-Петербурга». Проект был сформирован мною из двух основных позиций: методиста ИМЦ и руководителя регионального отделения МТА в Санкт-Петербурге. Удалось вовлечь в этот проект наставников психолого-педагогических классов и привлечь ресурс МТА, благодаря моим коллегам- членам тьюторской ассоциации. Последний

Подробнее

Как вернуть воспитание в частную школу, создавая условия индивидуализации? (часть 1)

 / 19.05.2025 / Крым, Частная школа, Частная школа

Во многих частных школах сейчас можно наблюдать дефицит качественного и содержательного общения учителей и учеников вне школьных уроков. Молодой учитель сегодня, за редким исключением, не чувствует потребности в том, чтобы воспитывать своих учеников, быть для них наставником и старшим другом, создавать ситуации успеха в учебной и внеучебной деятельности. При этом у ребенка есть потребность в

Подробнее

Евгения Крупина о профориентации для детей с когнитивными нарушениями

 / 30.04.2025 / Без рубрики, Наставничество. Профориентация

С Евгенией Крупиной разместили в общий доступ выступление на тему “Дети с когнитивными нарушениями. Возможности профориентации”. Профориентация с использованием материалов курса “Россия – мои горизонты” с детьми, проживающими в учреждении. Волонтерский проект. У Евгении мощный педагогический и управленческий опыт, ребятам повело с наставницей! Будем рады обратной связи! https://rutube.ru/video/d4253afbcc211712be6ccbb8f22bce35/ @Ekrupina Уважаемые друзья, с Марией Юрьевной можно

Подробнее

Влияние идей и принципов сообщества МТА на институциональное преобразование педагогических практик региона

 / 12.03.2025 / Дополнительное профессиональное образование, Ленинградская область

В 2024 году Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина вошёл в инновационную инфраструктуру Российской Федерации, получив статус федеральной инновационной площадки по реализации проекта «Технологии формирования персонифицированных образовательных маршрутов педагогических работников в региональной системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки в условиях цифровой трансформации». В разработке и реализации проекта активное участие принимает член регионального отделения МТА Ленинградской

Подробнее

Как в школьных событиях проявляется инициатива учеников

 / 03.02.2025 / крым, Крым

Практически с момента основания “Школы Основа счастья”, г. Симферополь, ее директор, Оксана Анатольевна Суфэль, опиралась в своей деятельности на понимание образования, как субъектного, деятельностного и творческого подхода учеников к своей жизни — и такое понятие шире, чем просто обучение. И в школе всегда шёл поиск возможных форм претворения в жизнь этих ценностей индивидуализации. В этом

Подробнее

Университетская суббота в МИРБИС: старт курса и праздничный вечер

 / 15.12.2024 / Наставничество. Профориентация

7 декабря у Марии Юрьевны Чередилиной, кандидата педагогических наук, руководителя по экспертно-методической работе профориентационного проекта “Билет в будущее” университетская суббота. Для магистрантов тьюторской магистратуры Мария Юрьевна начала курс “Менеджмент в образовании”. Из года в год это ее предновогодний срез собственного опыта и роста. Курс максимально практический, сегодня каждый студент с помощью Марии Юрьевны разбирался, над

Подробнее

Наставники «Проектории» в гостях у Ярославского педагогического

 / 12.09.2024 / Ярославская область

10-11 сентября Ярославль вновь принимал участников форума одаренных школьников «Проектория». Сегодня 70 наставников команд из регионов России посетили педагогический  университет. Мария Кривунь и Ольга Тихомирова провели мастер-класс на тему «Ресурсы наставничества в сопровождении детей с высокими достижениями». О чем поговорили с наставниками? Об изменении взглядов на наставничество, об  особом наставничестве – тьюторстве –  и его

Подробнее

РЕФЛЕКСИВНЫЙ ОПРОС ПО ИТОГАМ ОЛУНТа-2024

 / 03.07.2024 / Дополнительное профессиональное образование, Летний университет наставничества и тьюторства, Последние новости

Уважаемые коллеги, дорогие друзья и единомышленники! Вот и завершил свою работу ежегодный Открытый летний университет наставничества и тьюторства -2024 (ОЛУНТ-2024) “Наставничество и тьюторство: семья, родительство, детство и образование”, который приглашал вас на мероприятия/события/активности с 20 мая по 30 июня 2024 года! Благодарим сердечно каждого соорганизатора, партнера и участника нашей с вами совместной работы, совместной научно-практической

Подробнее

Рефлексия по итогам Открытого летнего университета наставничества и тьюторства (ОЛУНТ-2024)

 / 29.06.2024 / Летний университет наставничества и тьюторства, Приморский край

Прошло уже десять дней после проведения нашей площадки ОЛУНТ-2024, но не исчезает впечатление соборности: когда на нашей площадке гибридного формата «Тьюторская компетенция педагогов и родителей» собрались не только коллеги-тьюторы, члены нашего Приморского отделения – Дальневосточного центра развития тьюторских практик, но и все, кому интересна проблема освоения тьюторской компетенции во взаимодействии с собственными детьми, со школьниками.

Подробнее

Наставничество как важный элемент профессиональной деятельности

 / 28.06.2024 / Красноярский край

Красноярский край в 2019 году на базе 10 образовательных организаций региона поучаствовал в апробации методологии (целевой модели) наставничества обучающихся. Тогда же состоялся первый региональный Форум PRO Наставничество, в рамках деловой программы VII регионального чемпионата WorldSkills. А в 2020 году разработана и утверждена приказом министерства образования Красноярского края от 30.11.2020 № 590-11-05 региональная целевая модель наставничества,

Подробнее

Руководитель регионального отделения г. Санкт- Петербург

Олефир Людмила Николаевна

Олефир Людмила Николаевна

Место работы и должность:
ГБОУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Московского района, г. Санкт-Петербурга, методист. Тьютор регионального центра непрерывного повышения педагогического мастерства (ЦНППМ СПб АППО).
Профориентолог. Федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации и тьюторства.
Профессиональные интересы: сопровождение становления и развития педагога, сопровождение самоопределения и профориентации школьников.

Координатор страницы Государственная школа

Долгова Людмила Михайловна

Долгова Людмила Михайловна

Томский государственный педагогический университет, преподаватель факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики.
Почётный член МТА, соучредитель МТА. Федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации и тьюторства.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости