сопровождение
 /  сопровождение

Детская одаренность. Педагогика Заботы.

Дорогие читатели странички! Делюсь с Вами новостью, а также ссылкой на интересное содержательное мероприятие. Мы организовали и провели секцию «Детская одаренность. Педагогика Заботы». Она прошла в рамках XXVII Международной научно-практической конференции “Личность. Общество. Образование. «Детская одаренность: ориентиры педагогического поиска» 29.03.2024г. в смешанном формате. На секции-полилоге мы обсуждали очень актуальную проблематику. Можно ли в современной системе

Подробнее

Руководитель Удмуртского регионального отделения МТА

Дьяконова Наталья Львовна

Дьяконова Наталья Львовна

nat_lv@mail.ru

Образование:

факультет журналистики Удмуртского государственного университета

Место работы:

  • Центр индивидуализации и тьюторства REBUS г. Ижевска, директор, автор сертифицированных практик, тьютор, педагог-психолог, руководитель УРО МТА, руководитель Проектного офиса МТА, член Правления МТА, специалист в области самоопределения и оптимизации процесса образования

Профессиональные интересы:

  • -Практики индивидуализации и тьюторского сопровождения в исследовательской и проектной деятельности школьников
  • -Практики сопровождения индивидуального проекта старшеклассника

Руководитель РО МТА Ленинградской области

Князева Татьяна Борисовна

К. п.н., заведующий сектором сопровождения инновационных проектов и НПК, доцент кафедры управления и профессионального образования ГАОУ ДПО Ленинградский областной “Институт развития образования», федеральный эксперт МТА.e-mail: sheltaknya@mail.ru

Координатор страницы Одаренные дети

Митрошина Татьяна Михайловна

Митрошина Татьяна Михайловна

mitroshina.tm@tau18.udmr.ru

Образование:

Биолого-химический факультет Удмуртского государственного университета

Место работы:

  • Руководитель тьюторской службы АОУ "Региональный образовательный центр одаренных детей" г. Ижевска
  • Тьютор с 1999 года. Сертифицированный тьютор МТА.
  • Федеральный эксперт Межрегиональной тьюторской ассоциации.
Автор первой тьюторской технологии в стране «Образовательная картография», соавтор коллективной монографии «Личностно-ресурсное картирование в работе тьютора" (2018). Автор программы самоопределения для подростков «Твой маршрут» (6-9 классы) и «Я-проект» (10-11 класс). Автор сборника «Индивидуальный проект в старшей школе» (2019). Создала и реализовала в тьюторской модели курс «Индивидуальный проект» с 60 учащимися 10 -11 классов в 2015-2019 г. Научный руководитель программы переподготовки «Профессия тьютор» (320 ч). Автор КПК «Тьюторское сопровождение одаренных детей» (40 ч), «Тьюторское сопровождение индивидуального проекта» (16 ч)

Профессиональные интересы:

  • - Выстраивание практик тьюторского сопровождения одаренных детей;
  • - Научно-методическая разработка позиции тьютора в образовательных оранизациях для одаренных детей;
  • - Научно-методическая разработка позиции тьютора в образовательных центрах, работающих с одаренными детьми;
  • - Повышение квалификации и профессиональная переподготовка тьюторов;
  • - Образовательные технологии.
Блогер, телеграм-канал «ТьютОр-тьютору» https://t.me/tutor_tutoru

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости