Четыре года в предпрофиле: как тьюторская практика поддерживает становление субъектности школьников
Вот уже четвертый год Свердловское региональное отделение МТА реализует практику тьюторского сопровождения предпрофильных классов в гимназии №202 «Менталитет» (г. Екатеринбург). Мы прошли большой путь: от первых проб с участием магистрантов Уральского государственного педагогического университета (первые два года практика реализовывалась при активном участии магистрантов программы «Тьюторство в социальной и образовательной сферах») до системной, выверенной работы, которая
Подробнее
