интерактивное вопрошание
 /  интерактивное вопрошание

Что такое исследовательские вопросы и зачем они нужны?

 / 04.07.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

На эти вопросы отвечал тренинг «Исследовательские вопросы в науке, бизнесе и образовании», который провёл доцент МГПУ, со-координатор сетевого сообщества «Лаборатория интерактивного вопрошания» Вадим Карастелев. Участниками тренинга стали студенты российских вузов, обучающиеся по направлениям химии, медицины и биологии, которые принимают участие в IV ежегодном летнем научно-образовательном Лагере исследователей и разработчиков на базе академии наук ЛИРА-2025. Организатором

Подробнее

Как искусственный интеллект меняет образование — и как не потерять самостоятельное мышление?

 / 08.06.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Недавно на конференции Фонда Потанина и Сколтеха эксперты обсуждали, как ИИ трансформирует обучение. Технологии развиваются стремительно, но вместе с возможностями появляются и риски: — 36% опрошенных ВЦИОМ считают, что ИИ снижает умственную нагрузку у школьников и студентов — 27% уверены, что мотивация к учебе падает, а самостоятельность уступает место лени ❓ Как сохранить и развить

Подробнее

14 июня – День вопрошания: практический опыт и акселерация

 / 27.05.2025 / Без рубрики, Важные события, Последние новости, Цифровая среда. Вопрошание

Приглашаем на «День вопрошания: практический опыт и акселерация»! 📅 Когда: 14 июня 2025 года, суббота ⏰ Время: с 11:00 до 14:00 (по московскому времени) 📍 Формат: онлайн В третий раз мы собираемся вместе, чтобы поделиться уникальным опытом и прокачать навыки интерактивного вопрошания! Что вас ждет? Первая часть: «Опыт проведения Дней науки для начальной школы, где

Подробнее

Осмысливая будущее для самоопределения в настоящем

 / 21.03.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

25 марта 2025 г. с 14.00 до 16.00 по московскому времени состоится очередная встреча в Q-cafe по теме «Осмысливая будущее для самоопределения в настоящем». Условия для участия: прочитать текст «Какие тропинки ведут в будущее?» (см. файл) и выполнить задания, которые там обозначены. По итогу зафиксировать трудности и инсайты, сформулировать вопросы к Вере Даниловой и Вадиму

Подробнее

Опыт организации стратегической коммуникации на основе интерактивного вопрошания

 / 20.02.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

23 февраля 2025 года состоятся очередные, XXXI Чтения памяти Георгия Петровича Щедровицкого (на фото). Тема чтений – «Мысль-коммуникация». Вадим Карастелев и Вера Данилова сделают доклад по теме: «Опыт организации стратегической коммуникации на основе интерактивного вопрошания». В основу доклада положена рефлексия проведения стратегического семинара для Межрегиональной тьюторской ассоциации». Программа Чтений, ссылки на онлайн-трансляцию и материалы к

Подробнее

Чем отличается сессия интерактивного вопрошания от обычного урока

 / 21.01.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Бурное развитие генеративных нейросетей привлекло повышенное внимание к такому навыку, как умение задавать правильные вопросы. А также к той проблеме, что этому навыку нужно прицельно учить, но ни школа, ни вузы этого толком не делают. Однако методики и техники обучения этому навыку существуют. Например, групповые сессии интерактивного вопрошания. Недавно вышло методическое руководство для учителей и

Подробнее

ИОП как архитектура вопросов

 / 16.12.2024 / Цифровая среда. Вопрошание

Как известно содержанием тьюторской деятельности является сопровождение индивидуальной образовательной программы (ИОП). Но, есть ли у самих тьюторов подобный опыт, который бы они не только прожили, но и отрефлектировали? Член МТА, преподаватель магистратуры тьюторства МГПУ, соавтор самоучителя для тьюторов Вадим Карастелев предлагает пройти в Школе самоопределяемого образования в онлайн-формате свой авторский курс. Новизна курса в том,

Подробнее

Издан самоучитель для тьюторов

 / 10.11.2024 / Заказать книгу., Книжная полка тьютора, Цифровая среда. Вопрошание

Последние годы Вера Данилова и Вадим Карастелев работали над созданием самоучителя для тьюторов и других профессионалов, которые развивают практики взаимодействия с собой. На этой неделе в издательстве Ридеро вышла их книга «Практикум интерактивного вопрошания», в которой представлены результаты 10 лет разработки метода интерактивного вопрошания и исследования возможностей, которые он открывает.  Чтобы успешно организовывать вопрошание других,

Подробнее

Что может открыть работа с нейросетью и использование интерактивного вопрошания студентам магистратуры тьюторства (видео)

 / 13.10.2024 / Цифровая среда. Вопрошание

12 октября 2024 года, в рамках Дней науки Московского городского педагогического университета, прошла сессия под названием «Как искусственный интеллект (ИИ) и интерактивное вопрошание способствуют выстраиванию личной образовательной стратегии». В первой части мероприятия доцент дирекции образовательных программ МГПУ и со-координатор Лаборатории интерактивного вопрошания Вадим Карастелев поделился своим опытом в создании персональных образовательных стратегий с использованием нейросетей

Подробнее

Новый сезон онлайн-обсуждений актуальных тем тьюторства

 / 19.09.2024 / Последние новости, Цифровая среда. Вопрошание

  Сообщество интерактивного вопрошания и отделение МТА в Свердловской области открывают новый сезон онлайн-обсуждений актуальных тем тьюторства. Вера Данилова и Вадим Карастелев сделали доклад «Собственные вопросы учеников как условие интеллектуальной и познавательной активности». На Jamboard вы можете заранее задать вопросы докладчикам. В пятницу 27 сентября с 17.00 до 19.00 по московскому времени будет обсуждаться уже

Подробнее

Координатор страницы Цифровая среда. Интерактивное вопрошание

Карастелев Вадим Евгеньевич

Карастелев Вадим Евгеньевич

Кандидат политических наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», со-координатор сетевого сообщества "Лаборатория интерактивного вопрошания"
Профессиональный интерес: развитие практик интерактивного вопрошания

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости