7 октября 2025 года состоится бесплатный вебинар “Что считать результатом работы тьютора?»

7 октября 2025 года состоится бесплатный вебинар “Что считать результатом работы тьютора?»
 /  Государственная школа / Дистанционное образование / Дополнительное профессиональное образование / Последние новости / Старшая школа / Удмуртия / Частная школа / 7 октября 2025 года состоится бесплатный вебинар “Что считать результатом работы тьютора?»

Пятница

12 Сен

7 октября 2025 года состоится бесплатный вебинар “Что считать результатом работы тьютора?»

 / Государственная школа, Дистанционное образование, Дополнительное профессиональное образование, Последние новости, Старшая школа, Удмуртия, Частная школа / 

Новый вебинар ЦОПП Удмуртской Республики  перед стартом седьмого потока программы профессиональной переподготовки «Профессия “Тьютор”» (320 ч)
📌Тема: «Что считать результатом работы тьютора?»

Спикер – Татьяна Михайловна Митрошина, федеральный эксперт Межрегиональной тьюторской ассоциации, руководитель тьюторской службы Регионального образовательного центра одаренных детей, научный руководитель программы профессиональной переподготовки «Профессия “Тьютор”».

📅 7 октября, начало в 19:00 (МСК).

🔥 Бесплатное участие.

👩‍💻 Чтобы получить ссылку-приглашение на вебинар, заполните заявку на сайте ЦОПП https://copp-18.udmr.ru/announces/717/copp-priglasaet-stat-ucastnikom-vebinara-cto-sci

Tags:

Related Posts

Дополнительное профессиональное образование, Ежемесячный информационный навигатор МТА, Обучение тьюторству, Старшая школа, Удмуртия, Частная школа
17 сентября старт КПК “Тьюторское сопровождение обучающегося при работе над индивидуальным проектом”

___________ 🚀 В начале учебного года ЦОПП Удмуртской Республики  открывает новый набор слушателей на обучение по программе “Тьюторское

Дополнительное профессиональное образование, Обучение тьюторству, Одаренные дети, Последние новости, Удмуртия
Объявлен набор на курс: ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА

📢 Для тех, кто хотел познакомиться с темой одаренные дети и тьюторство,  вам к нам. Для педагогов образовательных

Дистанционное образование, Иркутская область, Краснодарский край, Обучение тьюторству, Обучение тьюторству
Опыт взаимодействия региональных отделений МТА. Педагогический проект «Образовательная волна»

Что такое «Образовательная волна»? Это программа неформального дистанционного обучения для педагогов дошкольных образовательных организаций (ДОО), нацеленная на повышение

Дополнительное образование детей, Дополнительное профессиональное образование, Удмуртия
Встреча с выпускникам ПП “Профессия “Тьютор”

4 марта 2025 года, по сложившейся традиции, слушатели программы профпереподготовки “Профессия “Тьютор” встречались за круглым столом с выпускниками

Дополнительное профессиональное образование, Обучение тьюторству, Обучение тьюторству, Последние новости, Томская область
Обучение по дополнительной профессиональной программе (программе повышения квалификации) «Тьюторское сопровождение в образовательных событиях»

Центр дополнительного образования и развития компетенций ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» и Томское региональное отделение Межрегиональной тьюторской

Высшее образование, Обучение тьюторству, Тьюторство в высшем профессиональном образовании
Обучение тьюторству в вузах Дальнего Востока

В условиях стремительного развития образовательных технологий и растущей потребности в индивидуализации обучения, тьюторство приобретает всё большую значимость в

Руководитель Удмуртского регионального отделения

Дьяконова Наталья Львовна

Дьяконова Наталья Львовна

Место работы и должность:
Центр индивидуализации и тьюторства REBUS, тьютор, директор. Магистр педагогики и психологии, диагност. Руководитель Проектного офиса МТА, руководитель стратегического проекта МТА "Тьюторство как сервис", член Правления МТА.
Профессиональные интересы:
1. Создание и сопровождение объемных стратегий развития личности.
2. Комплексная психолого-педагогическая и тьюторская диагностика, подбор специалистов для реализации индивидуальных образовательных программ.
3. Формирование инклюзивной среды для гармоничного развития личности.
4. Популяризация тьюторского подхода в работе с образовательными стратегиями.

Координатор страницы Частная школа

Чернис Юлия Анатольевна

Чернис Юлия Анатольевна

Тьютор частной практики, заместитель руководителя МТЦ, региональный эксперт МТА, автор сертифицированной тьюторской технологии "2К", эксперт АСТ.

Координатор страницы Государственная школа

Долгова Людмила Михайловна

Долгова Людмила Михайловна

Томский государственный педагогический университет, преподаватель факультета дошкольного и начального образования Института детства и артпедагогики.
Почётный член МТА, соучредитель МТА. Федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации и тьюторства.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости