Будущие тьюторы обсудили возможности реализации практик индивидуализации

28 марта 2017 года на базе МБОУ «СОШ № 5» г. Северодвинска для обучающихся по программе профессиональной переподготовки «Тьюторство в образовании» состоялся региональный семинар «Реализация принципа индивидуализации в урочной и во внеурочной деятельности в контексте ФГОС НОО и ФГОС ООО».

С приветственным словом к участникам семинара обратились Ольга Николаевна Шнюкова, директор, и Людмила Валентиновна Андрианова, заместитель директора по учебной работе МБОУ «СОШ №5» г. Северодвинска.

Для проведения семинара была выбрана тьюторская модель. В ходе вводного тьюториала участники ознакомились с программой семинара, определили собственные задачи и интересы, и, исходя из этого, сформировали индивидуальный образовательный маршрут.

Дальнейшая работа была продолжена на 13 площадках, организованных в различных формах:

• Людмила Валентиновна Андрианова, учитель русского языка и литературы, представила творческий отчет «Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся с высокой учебной мотивацией по предметам «Русский язык» и «Литература», а также провела внеурочное групповое занятие «Средства выразительности языка»;
• внеурочное занятие с элементами мастер-класса «Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности» провела учитель-логопед Елена Владимировна Кулинская;
• Елена Викторовна Выползова, педагог-психолог, и Марьяна Олеговна Палкина, социальный педагог, в творческой форме представили опыт работы по теме «Реализация принципа индивидуализации при работе с классами, осваивающими адаптированную основную образовательную программу НОО и ООО обучающихся с ЗПР»;
• мастер-класс «Индивидуализация при изучении специального курса «Основы робототехники» провел Василий Михайлович Уткин, учитель математики;
• межпредметное образовательное путешествие «Отражение особенностей природных зон в лирике русских поэтов» организовали и провели Елена Валентиновна Кобзева, заместитель директора по учебной работе, и Екатерина Викторовна Кукуева, учитель биологии;
• творческий отчет «Реализация принципа индивидуализации при работе с обучающимися, осваивающими АООП ООО ЗПР» представила Наталья Леонидовна Новожилова, учитель русского языка и литературы;
• учителя начальных классов, Елена Николаевна Горлова и Надежда Анатольевна Перевозникова, провели внеклассное мероприятие «Лаборатория чудес «Загадки молока»;
• групповую образовательную консультацию «История моего успеха в проектной деятельности» представила Эльвира Васильевна Борисова, учитель истории и обществознания;
• Мария Валентиновна Ильина, педагог-библиотекарь, провела мастер-класс «Составление списка литературы» по специальному учебному курсу «Основы проектной и учебно-исследовательской деятельности»;
• Татьяна Валерьевна Попова, учитель истории и обществознания, представила внеурочное групповое занятие «Поморские посиделки»;
• урок внеклассного чтения «Книги, которые мы выбираем» (конкурс буктрейлеров) провела Марина Анатольевна Ботыгина, учитель русского языка и литературы;
• Людмила Николаевна Беласик, учитель изобразительного искусства и черчения, представила творческий отчет «Проекты по изобразительному искусству в основной школе».

На заключительном тьюториале была организована рефлексия результатов реализации запросов участников семинара, проведен анализ посещенных мероприятий и продвижения по индивидуальному образовательному маршруту.

Участники семинара отметили сплочённость, увлечённость и оптимизм педагогов, практическую значимость мероприятия, многообразие представленной работы.