Индивидуализация образовательного процесса и требования ФГОС общего образования к результатам освоения основной образовательной программы

Вторник

29 Ноя

Индивидуализация образовательного процесса и требования ФГОС общего образования к результатам освоения основной образовательной программы

7 декабря 2016 года кафедра управления развитием образования ГАУ ДПО «СОИРО» проводит заседание круглого стола в рамках деятельности регионального кейс-клуба «Метапредметные результаты» по теме «Индивидуализация образовательного процесса и требования ФГОС общего образования к результатам освоения основной образовательной программы».

Вопросы к обсуждению:

1. Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы уровня общего образования: подходы к формированию и оцениванию.

2. Принцип индивидуализации в образовательном процессе: технологии, методы и приемы.

3. Технологии открытого образования в урочной и внеурочной деятельности.

Место проведения: ГАУ ДПО «СОИРО» (г. Саратов, ул. Большая Горная, д. 1), конференц-зал. Время проведения: 09.00-12.00.

Участники круглого стола: руководители и педагогические работники образовательных организаций всех видов и типов.

Условия участия Для участия в круглом столе необходимо до 01 декабря 2016 года направить заявку по электронному адресу kuoiros@gmail.com с пометкой «Круглый стол по индивидуализации».

Дополнительную информацию об условиях участия в круглом столе можно получить по телефону (8452) 28-25-24 (доп. 132), контактное лицо – Логинов Дмитрий Александрович, старший методист кафедры управления развитием образования.

Логинов Дмитрий Александрович

energy.lda@gmail.com

Подробнее

Образование:

Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, биологический факультет. Получен диплом с отличием о высшем образовании. Присвоена квалификация – учитель биологии и химии.
Педагогический институт СГУ им. Н.Г. Чернышевского, кафедра педагогики, очная аспирантура по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» 13.00.01.
ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», профессиональная переподготовка «Менеджмент организации», 2013 г.
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», профессиональная переподготовка, квалификация «Педагог-психолог системы образования», 2014 г.
Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, факультет психолого-педагогического и специального образования, магистратура, Направление 44.03.01 «Педагогическое образование» (Педагогичсекое сопровождение ребенка в процессе становления личности).

Место работы:

2007-2010 МОУ «Гимназия № 87», учитель биологии и химии
2010-2015 Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования» (ГАО ДПО «СОИРО»), кафедра управления образованием, старший преподаватель, методист.
с 2015 года – МОУ «Гимназия №7», заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель химии.
Автор и ведущий студии тьюторского сопровождения индивидуального развития ребенка

Профессиональные интересы:

Индивидуализация образовательного процесса, открытое образование, Инновационное управление образовательной организацией, гендерная педагогика, экзистенциальная психология.

Индивидуализация образовательного процесса и требования ФГОС общего образования к результатам освоения основной образовательной программы