Всероссийская конференция «Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования»

25-26 января на базе естественно-технологического факультета ЮУрГГПУ состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования». Мероприятие было организовано кафедрой технологии и психолого-педагогических дисциплин совместно с Дворцом пионеров и школьников им. Н.К. Крупской» начальной школой №95.

Конференция была проведена для обсуждения психолого-педагогических условий и технологий реализации тьюторского сопровождения в системе общего, дополнительного и профессионального образования. В ней участвовали более 100 человек из Москвы, Пушкина (Ленинградская обл.), Красноярска, Канска, Кунгура, Качканара, Нефтеюганска, Севастополя, Челябинска и других российских городов, а также представители зарубежных стран: Казахстана, Болгарии, США, Италии и Нигерии.

На пленарном заседании были представлены четыре доклада:

• «Тьюторское сопровождение в развитии детей с признаками одарённости» (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и психологии детства ЮУрГГПУ Ирина Евгеньевна Емельянова);
• «Модель тьюторского сопровождения в современной школе» (директор челябинского образовательного центра №4 Светлана Сергеевна Сергеева);
• «Тьюторство как технология современного качества индивидуализации образования» (директор челябинской школы №95 Лилия Алексеевна Емельянова);
• «Тьюторское сопровождение студентов в вузовской среде» (кандидат педагогических наук, доцент кафедры безопасности и жизнедеятельности медико-биологических дисциплин ЮУрГГПУ Елена Сергеевна Гладкая; кандидат педагогических наук, доцент кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин ЮУрГГПУ руководитель программы «Тьюторство в сфере образования» Марина Юрьевна Ветхова).

Во второй день в рамках конференции преподаватели ЮУрГГПУ провели мастер-классы и круглые столы. А именно:

• мастер-класс «Технологии открытого образования» (кандидат педагогических наук, доцент кафедры безопасности и жизнедеятельности медико-биологических дисциплин ЮУрГГПУ Елена Сергеевна Гладкая);
• мастер-класс «Технология разработки индивидуального образовательного маршрута» (кандидат педагогических наук, доцент кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин ЮУрГГПУ руководитель программы «Тьюторство в сфере образования» Марина Юрьевна Ветхова);
• мастер-класс «Применение интерактивных форм обучения в процессе преподавания технологии» (доктор педагогических наук, профессор кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин Флюра Акрамовна Зуева);
• мастер-класс «Кейс-уроки: раскрытие потенциала каждого ученика» (кандидат педагогических наук, доцент кафедры химии, экологии и методики обучения химии Марина Жоржевна Симонова);
• круглый стол «Индивидуализация процесс образования в рамках Федерального государственного образовательного стандарта» (доктор педагогических наук, профессор кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин Нина Ивановна Гуслякова);
• круглый стол «Создание избыточной образовательной среды средствами музея образования факультета» (кандидат педагогических наук, доцент кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин Лариса Альбертовна Полуянова).

Участники конференции отметили высокий уровень организации, актуальность тематики и необходимость подобных мероприятий для установления научных контактов, обмена опытом как обучающихся, так и разных представителей сферы образования и науки.