Бесплатный онлайн-курс «Интерактивного вопрошания»

«Как содержательно вовлечь студентов в процесс обучения и поощрять любознательность?», «Какие в мире существуют практики вопрошания?», «В чем сила интерактивного вопрошания?»

На эти вопросы можно будет получить ответы на бесплатном курсе «Интерактивное вопрошание». Цель курса не только в том, чтобы показать палитру возможностей использования вопросов в процессе обучения или тьюторского сопровождения, но и в том, чтобы участники смогли приобрести собственный опыт использования вопрошания для решения практических задач.

В конце курса, при условии выполнения всех заданий, выдается личный сертификат от автора курса.

Курс пройдет в интерактивном формате 26 апреля, 17, 24 и 31 мая с 18.00 до 21.00 (время московское) с использованием Zoom и Jamboard.

Если Вы хотите принять участие в курсе, то напишите мотивационное письмо на адрес vprutin@gmail.com

«Тьютору бывает чрезвычайно важно участвовать в дискуссиях и обсуждать вместе с учениками  их мечты, узнавать про их интересы, планы, помогать  им ставить долгосрочные и краткосрочные цели,  поддерживать их любознательность. Для всего этого тьютору необходимо уметь задавать вопросы. Техники вопрошания, которые разработаны Верой Даниловой и Вадимом Карастелевым, очень помогают в этом. Эти техники позволяют поддерживать и развивать способность ученика самостоятельно ставить вопросы, способствуют реализации культуры заботы о себе. Благодаря этим разработкам, вопрошание стало одним из важных инструментов современной тьюторской работы, вошли в программы тьюторской магистратуры».

Татьяна Ковалева, доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования Московского городского педагогического университета