С какими родителями мы находим общий язык
 /  Наставничество. Профориентация / С какими родителями мы находим общий язык

С какими родителями мы находим общий язык

Разговаривали с коллегой. Она тоже всерьез работает с подростками.

И вдруг мы проговорили моменты, за которые хочу сказать огромное спасибо вам, папы и мамы!

«Мои» родители:

1) Есть базовое взаимопонимание со своим ребенком.

Да, родители приходят за тем, чтобы специалист включился в ситуацию. Например, в 2012-2017 годах у меня была онлайн-школа, где ключевым было сопровождение познавательных интересов ребенка. Родители и тьюторы учились выявлять интересы ребенка, строить образовательную среду, организовывать пробы и рефлексию.

И, конечно, были сложные случаи.

Например, «Что делать, если ребенку ничего не интересно», «Что делать, если у ребенка уже сложилось резко отрицательное отношение к учению» – и подобные. Но и в этом случае было важно, что у родителей и ребенка есть контакт, и они либо часть пути проходят сами предложенными способами либо договариваются сотрудничать с тьютором.

2) Внимательно относятся к научным основам взросления

Да, у специалиста есть своя ответственность в работе с подростком. Но когда он диагностирует ситуацию взросления, предлагает и исполняет решения, он должен пояснить научную рамку, в которой работает (у педагогов, как и у психологов, есть свои подходы, например, деятельностный, средовый). И важно, чтобы родителям действительно было интересно узнать, как сочетаются возрастная периодизация Эрика Эриксона и возрастная периодизация Даниила Эльконина, хотя бы на уровне общей схемы.

И третье, что мне важно сейчас – это качественный горизонт планирования у родителей и хорошая амбиция на то, чтобы наследники были ответственными, самостоятельными, этичными деятелями с развитым мышлением и партнерским стилем.

Здесь возникают свои задачи, которые решаются системной работой с архитектурой взросления.

Уважаемые друзья, с Марией Юрьевной можно общаться на разных площадках.
Выбирайте те, которые удобны для вас:
Канал в Telegram: https://t.me/+kubd0cfpxxQ5OTc6 
Блог во ВКонтакте: https://vk.com/maria.cheredilina
Блог в Linkedin: https://www.linkedin.com/in/maria-cheredilina/

Cheredilina

Бизнес-партнер для компаний и систем по развитию и формированию компетенций молодежи и взрослых. В качестве партнера с 2009 года реализовала проекты для Межрегиональной тьюторской ассоциации, Агентства стратегических инициатив, Фонда президентских грантов, 12-ти региональных правительств от Калининградской области до Приморского края. Тренер, эксперт, консультант, разработчик образовательного контента для тьюторов, наставников, руководителей и коллективов образовательных организаций, специалист по ивентам в смешанном и дистанционном образовании, координатор сетевых проектов, исследователь. Отлично справляюсь с ролью спикера, эксперта, с удовольствием даю интервью, участвую в радио- и телепередачах на профессиональные темы. Посетила 20+ стран, 50+ субъектов РФ с деловыми и личными целями. Квалификации: кандидат педагогических наук, социолог, ЕМВА по направлению "Стратегическое и корпоративное управление". Лидер инноваций в образовании-2017 по версии ЦСИО СОЛь. Полуфиналист конкурса "Лидеры России" в 2020 году. С моей помощью Вы можете научиться строить следующие системы: - Дистанционные программы развития управленческих, педагогических, родительских компетенций. - Системы сопровождения инноваций в образовательных организациях: диагностика, проектирование, внедрение. - Системы организации ивентов в дистанционном образовании (марафоны, тематические недели, годовые программы). Оптимист, ответственна, получаю удовольствие от жизни.

Related Posts

Без рубрики
Я в кадре

  Я спросила агента,  большой ли был конкурс на роль. Он подтвердил, что желающих было много. Это меня

Координатор страницы Наставничество и профориентация

Чередилина Мария Юрьевна

Чередилина Мария Юрьевна

Бизнес-партнер образовательных и социальных проектов: стратегия, финансы, бизнес-процессы, маркетинг, технологии, инвестиции.
К. пед. н., EMBA, федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации образования и тьюторства.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости