Воскресенье
22 МарКогда у меня в семье радость – без громких слов, но с внутренним смыслом.
Мой Коля (13 лет) занимается на онлайн-курсе Александра Фёдоровича Кавтрева – кандидата физико-математических наук, изобретателя, ведущего сотрудника Ассоциации “Образование для Новой Эры”.
Мы занимаемся у Александра Федоровича уже много лет, и я люблю наблюдать за двумя вещами – улыбкой сына после насыщенного интеллектуального занятия и за тем, как меняется не “успеваемость”, а качество мышления:
как ребёнок начинает удерживать задачу, видеть варианты решения, настойчиво искать неочевидный способ решения, спокойно, по шагам.
В последние годы я всё чаще думаю о простом: стратегия жизни семьи строится не только из страны, школы или расписания.
Она строится из того, какие интеллектуальные практики становятся привычкой.
Решение изобретательских задач – одна из таких практик.
Не про “натаскать”.
А про то, чтобы ребёнок:
– видел противоречия, а не пугался их,
– умел искать решение, а не ждать подсказку,
– держал интерес к сложному, а не уходил в поверхностное.
Я обещала Александру Фёдоровичу рассказать родителям об этом формате – и делюсь здесь как находкой для тех, кому важно развитие мышления подростка как части семейного капитала.
Если вы хотите описание курса – напишите мне в личные сообщения “Изобретение”, я пришлю листовку.
Уважаемые друзья, с Марией Юрьевной можно общаться на разных площадках.
Выбирайте те, которые удобны для вас:
Канал в Telegram: https://t.me/+kubd0cfpxxQ5OTc6
Блог во ВКонтакте: https://vk.com/maria.cheredilina
Блог в Linkedin: https://www.linkedin.com/in/maria-cheredilina/
