Отложить телефон

Отложить телефон

Отложить телефон

Когда у нас подросток, это не значит, что мы перестаём ходить в школу на собрания или общаться с педагогами и завучами.

Но это значит, что каждый раз, когда мы откладываем телефон вместо того, чтобы позвонить в школу, мы понемногу передаём ситуацию под ответственность подростка.
Внешне это выглядит как очень простое действие – позвонить или не позвонить, уточнить или не вмешиваться.

А по сути, это про гораздо более глубокую настройку: где заканчивается зона коллективной ответственности родителя и начинается зона личной ответственности подростка.

Если этой настройки нет, мы начинаем метаться.

То контролируем больше, чем нужно.
То, наоборот, «отпускаем» раньше времени.
И в итоге это превращается не в стратегию, а в постоянные ситуативные решения.

Сегодня так, завтра по-другому, в зависимости от усталости, настроения, обстоятельств.
А подросток в это время не столько «учится ответственности», сколько пытается понять: а где вообще границы? на что я могу опираться? что здесь моё, а что родительское?
И вот это состояние, когда нет чёткой, внутренне согласованной позиции, очень чувствуется.
То, чем я занимаюсь -это как раз сопроводить выстраивание этой системы.
Когда такие решения перестают быть случайными.
Когда вы не думаете каждый раз заново «позвонить или нет»,
а у вас есть понимание: в каких ситуациях вы включены, в каких -отступаете,
и главное -зачем.
Вы действуете не из сомнений и не из тревоги, или “есть время/нет времени”, а из ясности.

И это очень заметно меняет всё:
разговоры становятся спокойнее,
решения точнее,
а у подростка появляется ощущение, что рядом есть взрослый, на которого можно опереться, но который не забирает жизнь на себя.
И в какой-то момент “мои” родители начинают делиться с другими:
«Слушайте, это же на самом деле намного проще, чем казалось.
Просто нужно было один раз это выстроить».
Если вы сейчас ловите себя на том, что каждый раз решаете «по ситуации» и устаете от этого –
напишите мне «КОНСУЛЬТАЦИЯ».
Я посмотрю на вашу ситуацию и скажу, как это можно собрать в систему без давления и перегруза. Это БЕСПЛАТНО*

Одна бесплатная консультация на семью.

Уважаемые друзья, с Марией Юрьевной можно общаться на разных площадках.
Выбирайте те, которые удобны для вас:
Канал в Max: https://max.ru/join/tgBGQ2nbCXIj9BbQgB2xjUKdUo2qWF6dqmKMOQjUoco
Сообщество ВКонтакте: https://vk.com/vash_podrostok
Одноклассники: https://ok.ru/profile/910412914930

Cheredilina

Бизнес-партнер для компаний и систем по развитию и формированию компетенций молодежи и взрослых. В качестве партнера с 2009 года реализовала проекты для Межрегиональной тьюторской ассоциации, Агентства стратегических инициатив, Фонда президентских грантов, 12-ти региональных правительств от Калининградской области до Приморского края. Тренер, эксперт, консультант, разработчик образовательного контента для тьюторов, наставников, руководителей и коллективов образовательных организаций, специалист по ивентам в смешанном и дистанционном образовании, координатор сетевых проектов, исследователь. Отлично справляюсь с ролью спикера, эксперта, с удовольствием даю интервью, участвую в радио- и телепередачах на профессиональные темы. Посетила 20+ стран, 50+ субъектов РФ с деловыми и личными целями. Квалификации: кандидат педагогических наук, социолог, ЕМВА по направлению "Стратегическое и корпоративное управление". Лидер инноваций в образовании-2017 по версии ЦСИО СОЛь. Полуфиналист конкурса "Лидеры России" в 2020 году. С моей помощью Вы можете научиться строить следующие системы: - Дистанционные программы развития управленческих, педагогических, родительских компетенций. - Системы сопровождения инноваций в образовательных организациях: диагностика, проектирование, внедрение. - Системы организации ивентов в дистанционном образовании (марафоны, тематические недели, годовые программы). Оптимист, ответственна, получаю удовольствие от жизни.

Related Posts

Без рубрики
Я в кадре

  Я спросила агента,  большой ли был конкурс на роль. Он подтвердил, что желающих было много. Это меня

Координатор страницы Наставничество и профориентация

Чередилина Мария Юрьевна

Чередилина Мария Юрьевна

Бизнес-партнер образовательных и социальных проектов: стратегия, финансы, бизнес-процессы, маркетинг, технологии, инвестиции.
К. пед. н., EMBA, федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации образования и тьюторства.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости