Понедельник
26 ЯнвРефлексируя участие в “Дне тьютора”…
17 января состоялась IX Всероссийская конференция «День тьютора», организованная Удмуртским региональным отделением совместно с экспертным сообществом МТА.
Середкина Наталия Александровна, старший воспитатель МБДОУ «Д/СКВ № 134» города Братска, в рамках экспертной лаборатории представила практику индивидуализации «Развитие субъектности дошкольника средствами детско-родительского образовательного события «Ярмарка интересных дел». Практика направлена на формирование у ребенка опыта выбора, основанного на собственных интересах и своих способностях, опыта самостоятельного действия, рефлексии, создает для родителей возможность «выхода» в совместное действие с ребенком, направлена на поддержку инициативы участников образовательных отношений. Экспертами практики выступили Ефремова Ольга (Иркутск) и Катаргина Светлана (Геленджик), Ткачева Лариса (Свердловская область).
Наталия Александровна поделилась своим мнением об участии в Дне тьютора:
«Мы представили «живую» практику, которая уже несколько лет живет и развивается в нашем учреждении. Подготовка к профессионально-общественной экспертизе – это уникальный процесс, который начался задолго до самой лаборатории. Это время глубокой рефлексии своего опыта, когда ты «упаковываешь» свою собственную практику. Как здорово, что авторы практик имеют возможность пройти этот путь в сопровождении эксперта. С нами работала Ольга Анатольевна Ефремова, которая задавала нам точные и такие необходимые в тот момент вопросы, помогла расставить акценты, увидеть «слепые зоны» и наметить следующий шаг.
Сама встреча в формате экспертной лаборатории была для меня волнительной, но ее формат снял ненужный трепет и позволил включиться в содержательное обсуждение. Встреча с региональными экспертами Ларисой Николаевной Ткачевой и Светланой Григорьевной Катаргиной оставила впечатление профессионального диалога на очень высоком уровне доверия. Я вышла из экспертной лаборатории с предложениями экспертов, которые помогли увидеть новые смыслы и возможности развития практики.
Для меня и моих коллег, которые участвуют в реализации практики, главный итог участия в Дне тьютора – это осмысленная обратная связь и идеи, которые мы унесли с собой».

