ЦООП Удмуртии запускает КПК “Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ”. Онлайн, 72 часа Тьюторское сопровождение способствует выявлению и развитию у детей с ОВЗ образовательных интересов и мотивов. Они включаются в школьную жизнь, адаптируются в социуме, успешно осваивают учебную программу. Потребность в тьюторах с развитием инклюзии будет только расти, поэтому сейчас самое время получить эту перспективную профессию.
Подробнее18.05.2022 г. состоялась V межрегиональная методическая конференция «Индивидуальный проект старшеклассника в меняющемся образовательном пространстве: педагогические пробы». Ежегодная методическая конференция организуется в рамках реализации программы городской опорной программы “Исследователь нового века” #следИНВ Общая тема ежегодной методической конференции “Исследовательская и проектная деятельность в меняющемся образовательном пространстве” актуальна для педагогического сообщества, поэтому конференция перешагнула границы города Ижевска и
Подробнее26 марта в рамках Дней науки МГПУ аспирантами Лаборатории индивидуализации и непрерывного образования ИНО МГПУ Натальей Змушко и Оксаной Бутенко были проведены Брейн-шторминг «Современные подходы к сохранению здоровья и здоровому образу жизни. Приобщение молодежи к ЗОЖ» и круглый стол «Методические приемы и техники формирования и развития психолого-педагогической компетентности родителей с тьюторской компетентностью». Участниками были разработаны
Подробнее24 июля – 31 июля 2022, Москва оздоровительный комплекс «ДЕСНА» тема: «Тьюторство как институт и тьюторство в институтах» Инф. письмо ЛУТ – 2022 (24-31.07.22)
Подробнее26 октября — 27 октября 2021 г. состоялась XIV Международная (XXVI Всероссийская) научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: педагогическое образование как становящаяся антропопрактика». Организаторами конференции, прошедшей в этом году снова онлайн, стали Московский городской педагогический университет и Межрегиональная Тьюторская Ассоциация. В работе конференции приняли участие 1020 человек из 14 стран: Армения, Беларусь, Бельгия, Болгария, Германия, Казахстан,
ПодробнееПосле окончания Летнего университета тьюторства в Удмуртии его участники из Москвы дали свою короткую рефлексию на сайте МТА. Сегодня серию этих тематических заметок завершают размышления Ларисы Совиной, тьютора ГБПОУ «26КАДР», члена правления РО по Москве и Московской области. Кроме того, Лариса Петровна будет программным директором ЛУТ-2022, который пройдет в столичном регионе. «На мой взгляд, вопрос,
ПодробнееМы продолжаем публиковать короткие рефлексивные заметки о Летнем университете тьюторства в Республике Удмуртия. В этот раз слово берет Надежда Хальзева, член правления РО МТА по Москве и Московской области В этом году X юбилейный международный форум “Летний университет тьюторства” прошел на прекрасной живописной и гостеприимной удмуртской земле в пос. Нечкино недалеко от Ижевска. Сразу хочу
Подробнее34 участника, набравшие 16 и более баллов, вышли на второй этап московского городского конкурса “Тьютор года-2021”. Конкурсанты были отобраны на основании экспертизы авторских эссе, написанных на тему «Границы работы тьютора». Основными критериями для оценки были: реализация принципа индивидуализации в образовании, актуальность для педагога, соответствие трендам и вызовам времени, логика изложения, наличие и вариативность аргументации, оригинальность
ПодробнееАОУ ДПО УР «Институт развития образования» совместно с Удмуртским региональным отделением Межрегиональной общественной организации «Межрегиональная тьюторская ассоциация» 22 апреля 2021 года проводит V Межрегиональную конференцию “День тьютора” В 2020 году в “Дне тьютора” участвовали представители из 11 регионов России. В экспертных лабораториях были представлены на открытую общественно-профессиональную экспертизу четыре образовательные практики Удмуртии и
ПодробнееВ Ижевске, на IV Межрегиональной методической конференции «Проектная и исследовательская деятельность в меняющемся образовательном пространстве: критерии оценки качества» обсуждали актуальные вопросы образования на трёх коммуникативных площадках. Коммуникативные площадки в новом образовательном пространстве – место обсуждения и разработки критериев оценки качества результатов исследовательской и проектной деятельности учащихся. Подробности о содержании конференции и материалы можно посмотреть
Подробнее