Являясь сотрудниками разных факультетов и кафедр, мы работаем в одних и тех же группах со студентами-метеорологами, преподавая им общую физику и физическую метеорологию. Упомянутые курсы проводятся в первые два года обучения, что накладывает особую ответственность на педагогов, которые могут помочь (или не помочь) первокурснику «выжить», осмыслить свои первые шаги в университете. Профилирующим предметом у
ПодробнееУчастники сетевых лабораторий, объединившись под описание признаков субъектности в дошкольном, школьном и дополнительном образовании, могут с гордостью сказать: Done! Книги под названием «Практики субъектности» и «Мозаики практик субъектности» – это результат работы 10 сетевых лабораторий, собравших более 500 человек, 25 образовательных площадок из 7 регионов страны. Уникальность данной работы складывается из многих параметров: Регулярные очные
Подробнее14 декабря в 13:00 в выставочном центре «Пермская ярмарка» состоялся бал «Новогодняя феерия», который собрал более 600 ребят из разных школ города. Изысканные манеры, плавные движения, шорох бальных платьев – все это вызвало нескрываемое восхищение у старшеклассников. В течение нескольких месяцев они готовились к этому, пожалуй, самому яркому предновогоднему событию: подбирали праздничные костюмы и платья, репетировали
Подробнее15 декабря в детском технопарке «Кванториум Фотоника» состоялся краевой РобоТурнир среди младших школьников и воспитанников дошкольных учреждений Пермского края. РобоТурнир является командным первенством и проводится Пермским центром развития робототехники, детским технопарком «Кванториум Фотоника», МАОУ СОШ №135 – директор Куляпин Алексей Сергеевич, центром детского творчества «Шанс», детским садом «ЛЕГОПОЛИС» при поддержке Министерства образования. ПОДРОБНЕЕ
ПодробнееПриглашаем вас включиться в работу X (юбилейной) Международной научно-практической конференции «Антропопрактики: человеческое измерение «умного» города» Конференция состоится 5-7 декабря 2018 г. в городе Ижевск Удмуртской Республики Информационное письмо № 3 – по ссылке: https://docs.google.com/…/1s-o7VwsNZ2pZDpl1H4YrGIqHj-…/edit… Проект Программы Конференции – по ссылке: https://docs.google.com/…/1hhmjYrJ9kDEOk6orfXy5x-MhyK…/edit… Удмуртское региональное отделение МТА заинтересовано в вашем участии во втором дне НПК – 6 декабря Один день участия – 2000 рублей
Подробнее18 декабря в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете состоялось знаковое для регионального отделения МТА событие – защита магистерских диссертаций выпускников тьюторской магистратуры. Именно с этой группой магистрантов члены регионального отделения прошли путь от идеи исследования до ее реализации. Было отрадно видеть рост наших коллег. Хочется сказать несколько слов о каждом выпускнике. Костарева Татьяна Владимировна работала над
ПодробнееБлагодарность стипендиатов Подведены итоги стипендиального конкурса для студентов магистратуры и аспирантуры на 2018-2019 учебный год. Сразу пять магистрантов ДВФУ программы «Тьюторское сопровождение в образовании» выиграли его: Белан Н.В., Горяченко Е.А., Гуремина Н.В., Просветова Л.А. и Третьяк Г.А. Это более 25 % от всей группы 2-го курса тьюторов психолого-педагогического направления! Стипендия благотворительной организации “Оксфордский Российский
ПодробнееВо время конференции по антропопрактике в Ижевске 5-7 декабря в рамках Удмуртской радиопередачи состоялся очень интересный разговор между Михаилом Клариным – ведущим сотрудником Российской Академии Образования и Татьяной Ковалевой – профессором МГПУ и Президентом Межрегиональной Тьюторской Ассоциации. Слушать ЭФИР!
ПодробнееОдной из главных задач современного российского образования сегодня является развитие личности и индивидуальности самого учащегося, его способностей, самостоятельности и самодеятельности. Суть индивидуально и личностно-ориентированного образования – научить ребенка сознательно выбирать направление своей деятельности и максимально использовать различные ресурсы для построения индивидуальной образовательной траектории. Успешность реализации такого подхода возможна через индивидуализацию образовательного процесса. Индивидуальная образовательная деятельность
Подробнее22 ноября на тьюторской гостиной прошла первая встреча экспертной группы и заявителя новой практики. “Тьюторское сопровождение курса “Индивидуальный проект” старшеклассника” – такова тема, представленная к обсуждению. Данная практика возникла в 2015-2016 учебном году под руководством Кобыща Е.И. и реализуется с тех пор ежегодно среди обучающихся 10-х классов. В поисках недостающих психологических профориентационных инструментов с целью сопровождения профессионального самоопределения
Подробнее