Летний Университет Тьюторства – 2019 проходил в Томске, городе инноваций в разных областях науки и образования. Один из дней ЛУТа был посвящен знакомству с образовательными площадками, на которых создано пространство индивидуализации и активно на протяжении многих лет реализуется тьюторское сопровождение. Одна из них – школа «Эврика-развитие». О том, как это было, написала ученица 10 класса
ПодробнееЧто же такое тьюторство Ни для кого не секрет, что ритмы современного мира ускоряются с каждым днем: запущенная глобализация и непрекращающиеся научно-технические прорывы вращают планету все с большей скоростью, заставляя общество двигаться вместе с ней. Таким образом, вопрос о том, как успевать за «бегущим миром» имеет достаточную актуальность и по сей день. Я могу выделить
ПодробнееИдея организовать супервизорскую деятельность на Летнем университете тьюторства возникла в связи с тем, что тьюторская практика, как и практика психотерапии, относится к категории антропопрактик и предполагает в своем разворачивании взаимодействие двух субъектов. В случае психотерапии это клиент и терапевт, в случае тьюторской практики – тьютор и тьюторант (подопечный). Психотерапия, как новая для эпохи модерна
Подробнее16-17 октября 2019 года с 11.00 до 15.00 (17.10 с 10.00) состоится пятый семинар по реализации научно-методического проекта сопровождения региональных апробационных площадок ФГОС ООО Пермского края «Система тьюторского сопровождения элективных образовательных практик как инструмент подготовки учащихся основной школы к выбору профиля обучения». Семинар проводится по адресу: г.Пермь, ул.Костычева 16, на базе МАОУ «СОШ Мастерград». Тема
ПодробнееОколо 70 человек присутствовало в эти выходные на интерактивной сессии Байкальского международного салона образования, посвященной тьюторскому сопровождению молодых педагогов. Есть ли отличия тьютора и наставника? В чем специфика тьюторского сопровождения (в том числе взрослых людей)? Чем тьютор может быть полезным молодому специалисту и можно ли стать самому себе тьютором? На эти вопросы и пытались ответить в
ПодробнееВ Чайковском возобновил свои встречи «Т-клуб». Формат клубного пространства появился в городе много лет назад, когда тьюторство только входило в жизнь профессионального педагогического сообщества. С августа 2010 года в клубе систематически проводились встречи, разрабатывались муниципальные образовательные события для детей и взрослых. В журнале «Тьюторское сопровождение» за 2012 год была опубликована статья «Моё – твоё –
ПодробнееВ Пермском крае август выдался на редкость холодным, совсем не летним. Но это не помешало нам согреть друг друга теплотой наших встреч. А встреч было много, и все они – интересные, содержательные и перспективные. В Чайковском начала работать программа «Найди свое дело», ориентированная на тьюторское сопровождение старших подростков в профессиональном и деятельностном самоопределении. Программа развернулась
ПодробнееВосьмой Летний университет тьюторства состоялся с 25 по 31 июля в одном из старейших сибирских городов – Томске. За 415 – летнюю историю город основательно укрепился как крупный научный и образовательный центр. Судите сами: в городе 6 университетов, включая императорский, 4 филиала иногородних вузов, каждый восьмой житель – студент. Молодёжь приезжает учиться в Томск из
ПодробнееТак сложилось, что деятельность региональных отделений МТА анализируется в начале августа, после завершения основной программы Летнего университета тьюторства https://www.facebook.com/groups/mta.lut/ Каковы наши достижения и результаты? На сегодняшний день наше региональное отделение – это 16 человек. Из них – 3 Федеральных эксперта и один – региональный эксперт МТА. За прошедший год мы стали участниками и инициаторами разнообразных
ПодробнееС 22 июля образовательный центр “Каменный город” совместно с федеральными экспертами Межрегиональной тьюторской ассоциации проводит марафон-практикум по тьюторству в онлайн-формате. Марафон проводится во второй раз и зарекомендовал себя как востребованный в педагогической и родительской среде. Внутри недельного марафона: 5 уроков, после каждого — тест, итоговый вебинар с ответами на вопросы. Цель — познакомить педагогов с
Подробнее