Как тьюторский подход помогает педагогу
Потребность в ответах есть всегда. У всех. Но огромную разницу представляет ответ на заданный вопрос и на незаданный. Тьюторская позиция отличается от педагогической тем, что вопросная техника используется для продуцирования вопросов у учащегося и сопровождения в поисках ответов на них. Педагог же, зачастую, вынужден излагать материал ответами на вопросы, которые не возникли, которые ему не
Подробнее