По итогам первой встречи родительского клуба. Сегодня ключевым вопросом стала СРЕДА, в которой растут, развиваются наши дети. У родителей много тревог, переживаний на этот счёт. Сегодня запрос был на провокативную среду. Что это за среда такая на ваш взгляд?Затронули тему подготовки к экзаменам, выгорании репетиторов и последствий такого выгорания, различные мотивы детей даже в одной
Подробнее
Родительскому клубу быть! Такой вот клуб по интересам- СРЕДА РАЗВИТИЯ. И будет проходить по средам ? У родителей накопилось много вопросов, переживаний, интересного опыта. Для чего создан клуб? ЭтО и этА ресурсная СРЕДА)) для родителей, их поддержки, сопровождения, живого общения и сотворчества. Сейчас актуальны такие темы как: информационная безопасность, цифровой след; как выбрать вуз и
Подробнее
24 июня состоялась защита магистерской диссертации в Московском городском педагогическом университете на тему “Тьюторское сопровождение как ресурс развития компонентов самоорганизации студентов вузов”. Чуть ранее, на решении Правления МТА от 10.02.2021 по итогу обучения и стажировки на регионального эксперта в Томском Государственном университете получила право ведения экспертно- консультационной деятельностив сфере индивидуализации образования и тьюторства на региональном
Подробнее
26 марта участвовала в конференции с докладом “Тьюторство в цифровой образовательной среде”. Проанализировала свой опыт только в цифровой среде за год и сама удивилась. + Сопровождение студентов магистратуры СПбПУ + Сопровождение русскоязычных школьников по всему миру. За 6 месяцев более 400 тьюториалов… + Сопровождение преподавателей Высшей школы менеджмента СПБГУ + Ведение онлайн клуба со старшеклассниками
Подробнее
Комплексный экзамен на отлично! Представила видеоролик по созданию программы тьюторского сопровождения студентов (развитие компонентов самоорганизации) с использованием современных средств монтажа, эффектов. Также по концепции Peer Assessment подготовили экспертную оценку (по содержанию и по техническому исполнению) видеороликов однокурсников. Очень интересно и радостно было слушать выступления однокурсников, видеть их продвижение. Да и у самой за этот семестр
ПодробнееВот уже несколько месяцев исследую тему самоорганизации. Провожу формирующий эксперимент по развитию компонентов самоорганизации в цифровой образовательной среде (ЦОС ) со студентами магистратуры. И все чаще слышу “экспертные” мнения то здесь, то там, что самоорганизация-это планирование, распределение своего времени. Не соглашусь… Планирование тоже входит в самоорганизацию, но это далеко не единственный компонент. Поговорим о целеполагании.
ПодробнееПАУЗА…ИТОГИ ГОДА! Сегодня со студентами магистратуры Санкт- Петербургского политехнического университета оглянулись назад. Вспомнили основные моменты и сюрпризы этого года. Рефлексия удалась! Новогоднее настроение в выросло геометрической прогрессии. Впечатления участников прилагаются)
ПодробнееСегодня провела очередной групповой #тьюториал со студентами магистратуры “Тьюторство в цифровой образовательной среде” питерского политехнического! Как же меня это #вдохновляет!! И студенты, и тьюторское сопровождение и развитие компонентов самоорганизации! Разрабатываю программу сопровождения уже не только личностного и профессионального самоопределения. Меня очень интересовали следующие этапы. И это #САМООРГАНИЗАЦИЯ!!! Нет, это не коучинг. Меня интересует самоорганизация с
ПодробнееВот так программа #Технолидеры будущего! В прошлом году в Артеке со школьниками упаковывали их технологические разработки, готовили спитч инвестору, и тренировались представить свой проект. В этом году новый набор в программу. Ребята два месяца активно работали в командах. Их сопровождали наставники. И с понедельника по четверг мне посчастливилось ознакомиться с их разработками, презентациями. Дать обратную
ПодробнееНа круглом столе встретились студенты и преподаватели- тьюторы и психологи. Представили задачи, решаемые тьютором при работе в системе дистанционного образования (ДО). Обсудили специфические функции. Мы во многом пересекаемся. И тьюторам важно изучать психологию. Не с точки зрения коррекции высших психических функций. А психологи, поняв различия, и дополнительно пройдя обучение, при желании могут быть хорошими тьюторами.
Подробнее
Место работы и должность:
семейная школа “Основа счастья” г. Симферополь, тьютор, организатор сюжетно-ролевых игр.
Профессиональные интересы: событийность в деятельностном подходе, сопровождение проектной деятельности школьников, тьюторская служба в школе.