В работе площадки с 15.00 Московского времени будет принимать участие Долгова Людмила Михайловна, директор МБОУ СОШ “Эврика – развитие” г. Томск.
ПодробнееЦель курса – подготовка педагогов для – осуществления сопровождения предпрофильной работы в 8-9 классах,
ПодробнееМодераторы круглого стола «Особенности конструирования индивидуальных программ во ФГОС» – ИМЦ Адмиралтейского района СПб, Даутова О.Б., д.п.н., профессор кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО Время проведения: 13.00-15.00Место проведения: ГБОУ ДПО ЦПКС «ИМЦ» Адмиралтейского р-на СПб (наб. р. Фонтанки, 134В) Я зарегистрировалась, как участник. Почти одновременно должна участвовать в дискуссии на базе экономического лицея №373 в
ПодробнееЕжегодно Комитет по образованию Санкт-Петербурга проводит конкурс инновационных продуктов в системе образования. Информацию о том, как проходил конкурс в 2014 году, можно получить по ссылке http://k-obr.spb.ru/news/news/1751/
ПодробнееСеминар-тьюториал проводит 6 ноября ГБОУ СОШ №643 Санкт-Петербурга, районная экспериментальная площадка. Начало в 12.45.
Подробнее09.10.2014г на базе экономического лицея №373 информационно-методический центр Московского района Санкт-Петербурга проводит районную педагогическую конференцию.
ПодробнееНовосибирский государственный университет экономики и управления (НГУЭУ) начал внедрять новый, не имеющий аналогов в России, подход к организации внеучебной деятельности – внеучебные траектории.
ПодробнееУважаемые коллеги! Новосибирское региональное отделение Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА) проводит научно-практический семинар
ПодробнееВ программе Тихоокеанского университета приняло участие 5 представителей Новосибирской области: Кушнир С.В., руководитель Новосибирского регионального отделения МТА, член правления МТА,
Подробнее22-26 апреля региональное отделение МТА совместно с НГПУ провело программу подготовки экспертов в сфере индивидуализации и тьюторства по корпоративным стандартам Межрегиональной тьюторской ассоциации «Экспертиза качества педагогических и управленческих условий индивидуализации в образовании».
Подробнее