В конце декабря завершился трёхмесячный курс профессиональной переподготовки «Учитель 21 века: педагог-тьютор», который организовали тьюторы-эксперты из Йошкар-Олы, Новосибирска и Москвы. Программу высоко оценили все 54 участника программы из восьми регионов: Кирова, Нижнего Новгорода, Москвы, Уфы, Новосибирска, Самары и республик Марий Эл и Чувашии. Сейчас мы готовим документы на получение статуса МТА как профессиональной программы переподготовки
ПодробнееНа сегодняшний день одним из ориентиров совершенствования профессиональных компетенций педагогов являются новые образовательные пространства в условиях ДОО. Педагоги Центра развития ребенка – детского сада №9 города Братска создают такие пространства на базе возрастных групп через пополнение центров активности конструктором Фанкластик. Апробировать возможности данного конструктора позволяет парциальная программа инженерно-технического творчества «Весь мир в руках твоих» И.А.
ПодробнееОчередное занятие Школы тьютора было посвящено работе с запросом руководителей сетевых сообществ Братска. В этого году в школе 49 участников. Это педагоги дошкольных образовательных организаций, школ и организаций дополнительного образования детей. Встреча прошла 28 января 2022г, в уже привычном для всех нас формате – на площадке Тимс. Работали в сессионных залах. Не просто. Очень не
ПодробнееВ конце январе 2022 сетевые сообщества Братска открыли двери всем желающим педагогам. По правде говоря, прием заявлений от участников прошел еще в декабре. Некоторое время ушло на работу со списками и организационные моменты для общего старта. В новом цикле будут работать 6 форм сообществ по 37 тематическим и предметным направлениям. Это Школы современного педагога, педагогические
ПодробнееНаша почти трёх месячная программа переподготовки «Учитель 21 века: Педагог-тьютор» успешно завершена. Можно смело подвести итоги. Из 55 участников, приступивших 8 октября к дистанционному обучению, полностью выполнили программу 54 человека. Большой вклад в проект внесли преподаватели курса, наши коллеги по МТА – Наталья Красовская, Евгения Волошина, Вадим Карастелёв, Татьяна Митрошина, Марина Тюмина. Украшением программы стал
ПодробнееКомитет по образованию Санкт-Петербурга по запросу педагогического университета им.Герцена в период с 24.01 по 02.02.22 проводил мониторинг востребованности программ поддержки и развития профессиональных компетенций педагогических работников ОО Санкт-Петербурга, работающих в должности “тьютор”. Мы в ИМЦ Московского района сняли результаты опроса, и я сделала Анализ анкетирования руководителей ОУ Московского района СПб по востребованности должности тьютора в штате
ПодробнееПоздравляем Оксану Береговую с выходом статьи! Береговая О.А. Тьюторское сопровождение как инструмент адаптации иностранных студентов в российских и зарубежных вузах // Alma Mater. 2022. №1. С. 8-12. DOI: 10.20339/AM.01-22.008. URL: https://almavest.ru/ru/archive/3581/5097 Исследование посвящено анализу российского и зарубежного опыта тьюторского сопровождения иностранных студентов. Показано, что с ростом числа иностранных студентов по всему миру перед университетами встали проблемы создания для них
ПодробнееВ рамках йошкар-олинского курса переподготовки «Педагог-тьютор» состоялся тьюториал, в котором приняли участие слушатели курса, их тьюторы, преподаватели, приглашённые гости. Вела тьюториал руководитель Новосибирского отделения МТА Наталья Хомченко. Говорили о позициях взрослого в образовательной жизни ребёнка. О конфликте укладов семьи и школы. О растерянности родителей. О поиске специализации тьюторской профессии. Есть тьюторы, которые работают глубоко и
Подробнее18 ноября 2021 года в 16:00 в онлайн-формате с использованием платформы Zoom прошел вебинар «Организация тьюторского сопровождения волонтерской деятельности обучающихся» для педагогических работников Санкт-Петербурга и Ленинградской области, в том числе для слушателей программы дополнительной профессиональной переподготовки. Основной категорией слушателей выступили преподаватели, проходящие стажировку в Ленинградском областном институте развития образования. В ходе вебинара были рассмотрены вопросы,
ПодробнееСовместно с педагогами школы №684 “Берегиня” Ивановой Ольгой Мухтаровной, Ивановой Надеждой Васильевной, Какодеем Михаилом Михайловичем 17.11.21 провели профориентационную игру “Я – Тьютор!”, применив тот же сценарий, что и в лицее №101 Выборгского района. Еще раз убедились, что разработка может быть та же, а ход событий и эмоциональные акценты другие. Здесь мы нашли школьников, которых заинтересовала
Подробнее