Направления тьюторской деятельности
 /  Направления тьюторской деятельности

Сетевое взаимодействие на ЛУТ-22: Владивосток – Санкт-Петербург

 / 17.06.2022 / Летний университет наставничества и тьюторства, Приморский край, Санкт-Петербург, Сетевое взаимодействие культурных, социальных и образовательных практик

 ЛУТ- 22 в полном разгаре. Сегодня протягиваем еще один сетевой “мостик”. Евгения Токмакова написала, что    16.06.2022 г. во Владивостоке состоялся круглый стол Дальневосточного центра развития тьюторских практик в рамках работы Летнего университета тьюторства 2022. Гибридный формат тьюторского события позволил представить выступления участников в онлайн-режиме для всероссийской аудитории.          Токмакова Евгения Михайловна, член МТА, магистр

Подробнее

Курсанты ППК “Тьюторское сопровождение Индивидуального проекта” сдали зачет!

 / 22.04.2022 / Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург, Старшая школа

 36 часов курсовой подготовки в ИМЦ Московского района  СПб (февраль- апрель 2022) по теме “Тьюторское сопровождение индивидуального проекта старшеклассника” (программа с применением MOODLE) успешно закончились защитой индивидуального продукта педагогов-курсантов. Среди них заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, предметники. И все они  сопровождают индивидуальный проект,   как  обязательный компонент ФГОС старшей школы.  В процессе освоения компетенций

Подробнее

26 апреля 2022 года МБОУ «СОШ №13 им. А.Л.Широких» проводит III Республиканскую научно-практическую конференцию обучающихся и педагогов «Профессия. Развитие. Образование»

 / 18.04.2022 / Государственная школа, Ежемесячный информационный навигатор МТА, Старшая школа, Удмуртия, Управление, Школьное образование

III Республиканская научно-практическая конференция «Профессия. Развитие. Образование» ? 26 апреля 2022 года МБОУ «СОШ №13 им. А.Л.Широких» (г. Сарапул) и Образовательный центр «ТАУ» проводят III Республиканскую научно-практическую конференцию обучающихся и педагогов «Профессия. Развитие. Образование» К участию приглашаются обучающиеся 6-11 классов и педагогические работники общеобразовательных учреждений? Принять участие школьникам можно в следующих секциях: ?Медицина ?Педагогика ?Инженерия

Подробнее

О сетевой программе ТГУ, МТА, ИМЦ Московского района на сайте Комитета по образованию СПБ

 / 28.03.2022 / Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург, Сетевое взаимодействие культурных, социальных и образовательных практик

24.03.2022 в рамках Петербургского Международного Образовательного Форума (ПМОФ  – 2022) прошла конференция«Сетевые треки профессионального развития педагогов: программы, взаимодействие, партнерство». Наши коллеги: Суханова Е.А., Валькова О.Ю., Капранова Н.Н., Безкровная Ю.В., Кускова И.Н., Климова Т.А. поучаствовали в дискуссии «Потенциал сетевых образовательных программ в профессиональном развитии»  ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ Мотивы участия в реализации сетевой образовательной программы Возможности

Подробнее

18 февраля состоялось открытое правление РО по Москве и Московской области

 / 22.02.2022 / Москва и Московская область, Сетевое взаимодействие культурных, социальных и образовательных практик

18 февраля состоялось открытое заседание правления регионального отделения  МТА по Москве и Московской области. Заседание было посвящено организации тьюторского сопровождения участников фестиваля “ПиР. Практики развития-22”, который пройдет с 8 по 11 сентября 2022 г. Президент МТА, д.п.н,, заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования Татьяна Михайловна Ковалева проинформировала, что руководитель фестиваля ПиР Марк Кукушкин сделал предложение

Подробнее

Круглый стол для родителей ” Индивидуальный проект” в МБОУ СОШ 13 г.Сарапула

 / 04.02.2022 / Старшая школа, Удмуртия

1 февраля  2022 г в МБОУ СОШ 13 г. Сарапула состоялся круглый стол для родителей 10 классов на тему: “Индивидуальный проект”. Круглый стол — это форма организации обсуждения темы, в которой изначально заложены несколько точек зрения. Цель круглого стола — выявить противоречия, сравнить разные точки зрения и выбрать приемлемые для всех участников позиции и решения. Г.

Подробнее

«Занятие как образовательное событие»

 / 03.02.2022 / Дополнительное образование детей, Тьюторство в начальной школе, Удмуртия

       31 января 2022 года Центр детского творчества в условиях реализации Городской инновационной площадки по теме «Моделирование пространства образовательного выбора учащимися младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования» провел для педагогического сообщества города Ижевска методический час «Занятие как образовательное событие». (Руководитель площадки – Деветьярова Ирина Николаевна, заместитель директора ЦДТ, научный руководитель – Трясцина

Подробнее

Сотрудничество регионов по освоению наставничества в образовании продолжается…

 / 12.01.2022 / Ленинградская область, Сетевое взаимодействие культурных, социальных и образовательных практик, Управление

7,8 и 9.12. 2021г. по запросу Амурского ИРО г.Благовещенска Князева Т.Б. приняла участие в реализации программы ПК руководителей и педагогов Амурской области по внедрению технологии наставничества в деятельность ОО. В режиме интерактивных вебинаров были рассмотрены темы: «Организация менторства/тьюторства/наставничества в деятельности работников системы образования»; «Организация сопровождения профессиональной деятельности руководящих и педагогических кадров»; «Оценка результативности сопровождения профессиональной

Подробнее

Красноярск запускает тьюторские проекты

 / 12.01.2022 / Красноярский край, Ленинградская область, Сетевое взаимодействие культурных, социальных и образовательных практик, Управление

12.11.21г. руководитель РО МТА ЛО Князева Т.Б. по приглашению АНО ИПОП «Эврика» приняла участие в качестве эксперта-спикера презентационной площадки «Тьюторство в Красноярске: поле возможных направлений» Красноярского образовательного форума с экспертным докладом «Тьюторский центр в городе». Доклад содержал отрефлексированный опыт создания региональных тьюторских центров на примере создания и функционирования «регионального тьюторского центра развития образовательной сети» в

Подробнее

“Я-проект” – вариант индивидуального проекта старшеклассника

 / 30.11.2021 / Государственная школа, Дополнительное образование детей, Старшая школа, Удмуртия

“Я-проект” – вариант индивидуального проекта старшеклассника. 16 и 23 ноября  была экспертом на защите “Я-проект” у 11-классников школы №53 (г. Ижевск). Очень приятно было слушать 11-классниц, которых мы начинали сопровождать в далёком 5-ом классе с их индивидуальным учебным проектом.  Тогда, в 2015-16 учебном году,  для выстраивания системы сопровождения проектной деятельности школьников, Болоткова Елена Михайловна, заместитель

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости