Дополнительное профессиональное образование
 /   /  Направление деятельностиДополнительное профессиональное образование

Итоги V межрегиональной методической конференции

 / 27.05.2022 / Важные события, Дополнительное образование детей, Дополнительное профессиональное образование, Удмуртия

18.05.2022 г. состоялась V межрегиональная методическая конференция «Индивидуальный проект старшеклассника в меняющемся образовательном пространстве: педагогические пробы». Ежегодная методическая конференция организуется в рамках реализации программы городской опорной программы “Исследователь нового века”  #следИНВ Общая тема ежегодной методической конференции “Исследовательская и проектная деятельность в меняющемся образовательном пространстве” актуальна для педагогического сообщества, поэтому конференция перешагнула границы города Ижевска и

Подробнее

В журнале “Академический вестник” СПб АППО 2022 №1 статья Олефир Л.Н.

 / 16.05.2022 / Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург, Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Коллеги, наконец-то я дождалась публикации статьи “Методическое сопровождение становления тьюторских компетенций педагогов” в журнале “Академический вестник” СПб АППО. Здесь вы увидите и другие  статьи, которые могут вас заинтересовать: о педагогической супервизии, коучинге, наставничестве и т.д. Пока журнал еще не  прикреплен на своем сайте, поэтому размещаю Мне лично приятно было упоминать  известные  в нашем сообществе имена

Подробнее

Курсанты ППК “Тьюторское сопровождение Индивидуального проекта” сдали зачет!

 / 22.04.2022 / Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург, Старшая школа

 36 часов курсовой подготовки в ИМЦ Московского района  СПб (февраль- апрель 2022) по теме “Тьюторское сопровождение индивидуального проекта старшеклассника” (программа с применением MOODLE) успешно закончились защитой индивидуального продукта педагогов-курсантов. Среди них заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, предметники. И все они  сопровождают индивидуальный проект,   как  обязательный компонент ФГОС старшей школы.  В процессе освоения компетенций

Подробнее

Начинается регистрация на 4 поток программы переподготовки “Профессия Тьютор” (320 ч)

 / 18.04.2022 / Дистанционное образование, Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Ежемесячный информационный навигатор МТА, Обучение тьюторству, Удмуртия

В октябре-ноябре 2022 года состоится 4 поток программы переподготовки ” Профессия Тьютор” (320 ч). Слушатели погрузятся в практики индивидуализации образования, научатся работать с мотивацией, прояснять запрос, формировать субъектность и самостоятельность участников образовательных отношений, получат навыки организации образовательной среды и разработки специальных индивидуальных программ развития обучающихся (кроме детей с ОВЗ). Выпускник программы сможет организовывать избыточную вариативную

Подробнее

Стажировка тьюторов программы переподготовки ” Профессия Тьютор” на смене “Проектная Juinor”

 / 18.04.2022 / Дополнительное образование детей, Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Ежемесячный информационный навигатор МТА, Обучение тьюторству, Удмуртия

С 11 по 17 апреля в Кампусе «ТАУ»   г. Ижевск проходила  проектная смена для ребят, которые только приступают к занятиям проектной деятельностью. В течение недели ребята получали важные навыки проектной деятельности и командной работы? Участники смены: ?Узнали особенности целевой аудитории, инструменты её определения; ?Вместе с тьюторами занимались проверкой проектной идеи на реализуемость, исследовали наличие ресурсов для

Подробнее

Пост-релиз программы «Современная педагогика как пространство самореализации»

 / 16.04.2022 / Дистанционное образование, Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург

Пост-релиз программы  «Современная педагогика как пространство самореализации» в рамках федеральной программы «Демография». 22 ноября 2021 зачетом закончилась 144-часовая программа повышения квалификации для 28 педагогов «серебряного возраста» школ Московского района СПб. На итоговой аттестации присутствовали работодатели-директора ОУ района: Артюхина Е.А., Виноградова Е.Г., Лужецкая И.Г., Калашникова О.Н., Полякова Е.П.. Программа  ПК «Современная педагогика как пространство самореализации»  была

Подробнее

Возможно ли тьюторское становление, если ты в дистанте?

 / 15.04.2022 / Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург, Частная школа, Эссе

Это я задалась  таким вопросом.  И попросила написать краткий очерк  Алёну Могилу. Она стала членом МТА год назад. Какова была мотивация  для этого шага мы узнали, когда Алёна  подала заявку на экспертизу собственной практики индивидуализации. В процессе подготовки экспертного заключения я и мои коллеги (Иванова Е.Е. и Захаров К.П.) были заинтересованы, чтобы не только помочь 

Подробнее

О сетевой программе ТГУ, МТА, ИМЦ Московского района на сайте Комитета по образованию СПБ

 / 28.03.2022 / Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург, Сетевое взаимодействие культурных, социальных и образовательных практик

24.03.2022 в рамках Петербургского Международного Образовательного Форума (ПМОФ  – 2022) прошла конференция«Сетевые треки профессионального развития педагогов: программы, взаимодействие, партнерство». Наши коллеги: Суханова Е.А., Валькова О.Ю., Капранова Н.Н., Безкровная Ю.В., Кускова И.Н., Климова Т.А. поучаствовали в дискуссии «Потенциал сетевых образовательных программ в профессиональном развитии»  ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ Мотивы участия в реализации сетевой образовательной программы Возможности

Подробнее

Мониторинг востребованности программ поддержки и развития профессиональных компетенций педагогических работников ОО Санкт-Петербурга, работающих в должности “тьютор”.

 / 02.02.2022 / Без рубрики, Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург

Комитет по образованию Санкт-Петербурга  по запросу педагогического университета им.Герцена в период с 24.01 по 02.02.22 проводил мониторинг востребованности программ поддержки и развития профессиональных компетенций педагогических работников ОО Санкт-Петербурга, работающих в должности “тьютор”. Мы в ИМЦ Московского района сняли результаты опроса, и я сделала Анализ анкетирования руководителей ОУ Московского района СПб по востребованности должности тьютора в штате

Подробнее

“Дополнительное образование школьников в обеспечении индивидуальной траектории развития”

 / 04.02.2021 / Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург

Так называлась только что завершенная программа повышения квалификации педагогов дополнительного образования  ОУ Московского района СПб. Среди тем:  “Сопровождение индивидуального развития одаренности детей в процессе взаимодействия общего, дополнительного и неформального образования”.  Занятия проходили в смешанном формате,  в связи с пандемией, пришлось  большую часть освоения теории провести на платформе MOODLE,   а практические были проведены с сохранением мер

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости