Тьюторство в сельской школе
 /   /  БиблиотекаТьюторство в сельской школе

Модели тьюторского сопровождения

Тьюторское сопровождение как образовательная технология основной формой взаимодействия подопечного с тьютором предусматривает длительную индивидуальную работу в режиме периодичных индивидуальных встреч – дорогая и трудоемкая деятельность. Финансирование тьюторского сопровождения в муниципальном учреждении связано с большими трудностями. В ведение тьюторства в образовательное пространство массовой школы в «классической форме» приводит к фактическому появлению в школе значительной прослойки новых

Подробнее

Муниципальный проект «Управляй мечтой» как механизм сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников

Во ФГОС осознанный выбор школьником будущей профессии определяется как личностный результат освоения ООП, поэтому целью учителей становится подготовка учеников к выбору профессии и раскрытие значения профессиональной деятельности для развития личности и общества. В условиях рыночных отношений и научно-технического прогресса возрастает потребность в выпускниках, способных мобильно реагировать на запросы работодателей. Многие профессии канут в Лету с

Подробнее

Потрясающе важно для современного образования!

Цель состоявшегося в конце сентября в Перми межрегионального форума «Тьюторское сопровождение в различных социальных и образовательных контекстах» заключалась в том, чтобы поддержать тьюторские практики, их авторов, содействовать распространению лучшего опыта тьюторского сопровождения в разных средах. В числе участников немало было представителей сельской школы: это были, директора, заместители директоров, учителя и тьюторы. Конечно, далеко не в

Подробнее

Поверили в возможности

В этом учебном году впервые стартовал муниципальный фестиваль «Твои возможности» для детей с ограниченными возможностями здоровья. В программе – смотр вокальных коллективов школьников, конкурс – «Лучший лэпбук читателя», который состоялся в феврале в Березовском ИМЦ. В конкурсе приняло участие 14 мальчишек и девчонок из 7 образовательных организаций района! Возможным это стало благодаря организованному методическому и

Подробнее

Поверили в возможности

В этом учебном году впервые стартовал муниципальный фестиваль «Твои возможности» для детей с ограниченными возможностями здоровья. В программе – смотр вокальных коллективов школьников, конкурс – «Лучший лэпбук читателя», который состоялся в феврале в Березовском ИМЦ. В конкурсе приняло участие 14 мальчишек и девчонок из 7 образовательных организаций района! Возможным это стало благодаря организованному методическому и

Подробнее

Спешите познакомиться

На летнем университете тьюторства в г. Архангельске мне посчастливилось приобрести очередной номер информационно-методического журнала «Северная Двина», издателем которого является Архангельский областной институт открытого образования. Третий номер посвящён практике тьюторского сопровождения в образовательных организациях Архангельской области: это лучшие выпускные аттестационные работы обучающихся по программе профессиональной переподготовки «Тьюторство в образовании». В номере можно познакомиться с опытом тьюторского

Подробнее

Спешите познакомиться

На летнем университете тьюторства в г. Архангельске мне посчастливилось приобрести очередной номер информационно-методического журнала «Северная Двина», издателем которого является Архангельский областной институт открытого образования. Третий номер посвящён практике тьюторского сопровождения в образовательных организациях Архангельской области: это лучшие выпускные аттестационные работы обучающихся по программе профессиональной переподготовки «Тьюторство в образовании». В номере можно познакомиться с опытом тьюторского

Подробнее

Муха Н.В. Старшая школа индивидуальных образовательных программ

Появление в совращенной педагогической науке множества исследований, так или иначе посвященных поиску технологических и методических средств индивидуализации образования, связано с

Подробнее

Трофимова Г.С. Программа индивидуального сопровождения как средство развития грамматического строя речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи третьего уровня

Грамотная речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в

Подробнее

Беспалова Г.М. Организация пространства тьюторского сопровождения в массовой школе

Тьюторское сопровождение как образовательная технология основной формой взаимодействия подопечного с тьютором предусматривает длительную индивидуальную работу в режиме

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости