Последние годы Вера Данилова и Вадим Карастелев работали над созданием самоучителя для тьюторов и других профессионалов, которые развивают практики взаимодействия с собой. На этой неделе в издательстве Ридеро вышла их книга «Практикум интерактивного вопрошания», в которой представлены результаты 10 лет разработки метода интерактивного вопрошания и исследования возможностей, которые он открывает. Чтобы успешно организовывать вопрошание других,
Подробнее27 февраля 2018 года состоялась презентация сборника «Методический конструктор для исследований и проектов» с материалами республиканской методической конференции «Проектная и исследовательская деятельность в меняющемся образовательном пространстве». Сборник – результат первого года деятельности городской опорной площадки «Исследователь нового века» МБОУ ДО «ЦДТ Устиновского района» г. Ижевска. Создан сборник под научным руководством Ерофеевой Нины
ПодробнееВ МТА Вы можете приобрести издания по тематике тьюторского сопровождения и педагогике. Сделать заказ Вы можете в Тг/вК-группе МТЦ или по е-мейл: mos.tutor.centr@gmail.com
ПодробнееСовина Л.П. Удмуртия. Список статей о тьюторстве 1) Совина, Л.П. Наставничество как элемент развития тьюторских компетенций педагогов / Л.П. Совина // Тьюторство и коучинг в открытом образовательном пространстве: взаиморесурсность двух профессий – сб. тр. науч.-практич. конф. — М.: «Буки-Веди» ,2015.- 344с. 2) Совина, Л.П. Тьюторское сопровождение раннего введения ФГОС ООО / Л.П. Совина // Народное
ПодробнееПубликации Князева
ПодробнееИрина Евстигнеева, Катерина Григоренко педагоги-тьюторы начальной школы «Монтессори» в Томске УРОКИ НА ПРИРОДЕ
ПодробнееПрактика тьюторского сопровождения формирования образовательного заказа родителей в начальной школе Григоренко Е.В. –НИ ТГУ НОЦ «Институт инноваций в образовании», научный сотрудник. Евстигнеева И.А. – МБОУ СОШ «Эврика-развитие»(г.Томск), тьютор начальных классов «Монтессори» В статье описан опыт тьюторского сопровождения родителей учеников начальной школы.
ПодробнееПредисловие Инны Карпенковой. В предыдущей статье я постаралась донести до читателей свою позицию относительно создания возможностей для успешного трудоустройства молодых людей с РАС и другими нарушениями развития. Наша страна только начинает развивать это направление. Представляем читателям описание зарубежного опыта и надеемся, что и в нашей стране как можно больше людей с РАС смогут найти дело
ПодробнееИздательство «Манн, Иванов и Фербер», 2018 Инна Карпенкова Эта книга – ещё одно «руководство» к расширению нашего сознания в сфере обучения детей, да и взрослых, которые не устали учиться новому. Книга даёт наглядное представление о том, как развивается креативность и как сопровождать интерес ребёнка, создавая для него вариативную образовательную среду. Для детей с ОВЗ этот
ПодробнееТьюторское сопровождение участников семейного лагеря Авторы: тьюторы классов монтессори МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска Крапивец Елена Анатольевна и Шаляпина Ольга Олеговна.
Подробнее