Дорогие друзья-соратники! ВСЕХ с Наступающим Новым Годом!! ВСЕМ Здоровья и Предвкушения Праздника и Сказочного Чуда!! Веры, Надежды и Любви!!! Пользуясь случаем), делюсь своими достижениями в канун уходящего года… Мои инновационные площадки получили статус федеральной инновационной площадки (ФИП) по темам индивидуализации, тьюторства, наставничества: – г.Усть-Илимск, Иркутская область, МБДОУ д/с №12 «Брусничка», проект «Открытые сердца» (тьюторское сопровождение
ПодробнееАнастасия Пономарева, редактор “Школьных Новостей”, юнармец, военкор МЦ МАОУ СОШ № 135, член совета юнармейского отряда, нач. клуба “Тетрадки дружбы”, поискового движения. Наша школа не простая, а современных технологий. И вот я погружаюсь в них. Это тьюторство и медиа. Говоря пушкинским языком в в «Лёд и пламень». Тьютор и режиссер. Что же может объединить
ПодробнееС 26 декабря начинается aкция «Caffe sospeso» — делаем мир лучше! Впервые в этом году в aкции участвуют полноценные прогрaммы. Напомним, что это такое. Фраза является буквальным переводом слова «sospeso» с итальянского языка (прилагательное глагола «sospendere» – «подвешивать»). Но в прямом значении это выражение скорее означает «оплaченный кофе». Древняя трaдиция и жест доброй воли. «Caffe sospeso» – название
ПодробнееЗдравствуйте. 18 декабря в Казани состоялась Республиканская конференция «Совершенствование существующей государственно-общественной модели профилактики жестокого обращения с детьми в Республике Татарстан с привлечением ресурса гражданских активистов (общественных воспитателей)». Руководитель Центра методической поддержки наставничества «Мое будущее» Мария Чередилина поделилась методикой наставничества для трудных подростков с ответственными секретарями муниципальных комиссий по делам несовершеннолетних Республики Татарстан. Источник
ПодробнееЗдравствуйте. Поздравляем Марию Чередилину, руководителя Международной школы практической педагогики, генерального директора АНО «Центр методической поддержки наставничества «Мое будущее» с защитой диплома программы MBA Московской международной высшей школы бизнеса «МИРБИС». Источник
ПодробнееЗдравствуйте. 16 декабря, в Москве, в рaмках Юбилeйной научно-практической кoнференции образовательной системы Д.Б.Эльконина — В.В. Давыдова состоялась II Детско-взрослая конфeренция. В рамках конференции Мария Чередилина провела мастер-класс. Он был посвящен финансовому успеху и особенностям психологии денег и проводился для подростков. Участвовали две группы. С обеими получился интересный разговор, хотя в одной средняя продолжительность опыта распоряжения деньгами
ПодробнееПровожая 2018 год, оглядываемся и благодарим всех за все то, что с нами, с нашими ребятами прожито за эти полгода. Итак, п о е х а л и… 6.09.- 07.09-Сентябревка в 5-11классах. Выезд с ребятами двух ступеней дался нам , тьюторам, непросто, потому что было задано несколько сюжетных линий, реализованных в разных режимах, но каждый
ПодробнееЗдравствуйте! Рассказывает Мария Чередилина: — С юности мне удaлось приoбрести множество профессий, каждая из которых проявляет себя в нынешней деятельности. Первая — учитель русского языка и литературы. Я рабoтала в необычной, авторской школе. К нам предъявлялись высочайшие требования. Со своей стороны администрация делала все, чтобы у каждого учителя была не только предметная, но и философская
ПодробнееНа страницах 75 -85 раздел “Тьютор- новая профессиональная позиция для сопровождения индивидуальных образовательных программ” По ссылке ниже можно открыть и скачать “Образовательная практика реализации моделей профильного обучения в условиях сетевого взаимодействия” Учебно-методическое пособие для педагогических работников и руководителей образовательных организаций. авторы: Лужецкая И.Г., Матина Г.О., Олефир Л.Н., Кузьмин Д.А., Нестерова Т.М http://www.imc-mosk.ru/levoe-menyu/napravlenie-deyatelnosti/biblioteka-i-redakczionno-izdatelskaya-deyatelnost/chitalnyij-zal/ ИНН продукт ИМЦ
Подробнее6 декабря 2018 года ИМЦ Московского района СПб в партнерстве с ЦНТИ «Прогресс» провел семинар-стажировку «Информационно-образовательная среда школ Московского района СПб для индивидуализации и самоопределения» педагогам и руководителям ОУ из разных регионов (Забайкалье, Алтай, Новосибирск, Томск, Татарстан, Мурманск). Были представлены темы: «Возможности вариативности и индивидуализации образования в проекте «Сетевое взаимодействие в
Подробнее