Школа возможностей: от учителя-предметника к учителю-тьютору. История одного превращения

Книга  “Школа возможностей: от учителя-предметника к учителю-тьютору” История одного превращения.
Аннотация
Книга — руководство по внедрению тьюторства как гуманистической технологии сопровождения самостановления личности. Описаны методология и инструментарий (карты интересов, техники вопрошания).
Представлена возможная модель внедрения тьюторства в школу, а также трансформация предметного репетиторства в сопровождение для формирования учебной автономии. Издание содержит кейсы и алгоритмы и будет полезно педагогам, методистам и всем, кто интересуется индивидуализацией образования.
Об авторе
Логинов Дмитрий Александрович, учитель биологии и химии высшей квалификационной категории с тьюторской компетентностью; магистр педагогики; член Межрегиональной тьюторской ассоциации; эксперт академии социальных технологий (кафедра «Тьюторство»); репетитор по биологии и химии; ведущий индивидуальных и групповых тьюториалов по самоопределению; автор тренингов и мастер-классов для педагогов по технологиям; Призёр конкурса «Педагог года Москвы 2026» в номинации «Учитель года».
👉 Книга с подробными алгоритмами и шаблонами: ridero.ru/books/shko…