тьютор в школе
 /  тьютор в школе

Совместная игровая деятельность – следующий шаг тьюторского взаимодействия

Экскурсия, Капустник, совместная игровая деятельность – это всё формы знакомства, установления контакта, доверия, которые используют тьюторы Берёзовской школы в своём новом проекте, адресованном детям с особыми образовательными потребностями. Как играли вместе – рассказывает Любовь Перина, учитель истории, тьютор. Очередная встреча с тьюторантами состоялась в четверг 13 ноября в холле школы. На этот раз тьюторы организовали

Подробнее

Точки выбора тьютора

25 ноября 2025, с 9.00 до 13.00 МТЦ и ОАНО “Новая школа” Открытая встреча 📌 Тема встречи “Точки выбора тьютора”. Оказываясь в точке выбора своего дальнейшего действия/решения о действии на тьюториале, на что опирается тьютор? Как происходит выбор оптимального точечного действия в моменте? Как отражается это действие в стратегии сопровождения тьюторанта? Отвечая на эти вопросы,

Подробнее

Границы работы тьютора в небольшой частной школе

КрымЧастная школаЧастная школа

Профессиональные границы. Сегодня мы наблюдаем, как сложно ребенку в современном мире удерживать учебную мотивацию, а учителям — проявлять гибкость и вариативность подходов. Результат — плохая дисциплина и отметки. Эта история не нова, но, несмотря на то, что в педагогике в последние 30 лет опробованы и зарекомендовали себя инновационные подходы, учителя следуют устаревшим методам. “Многие учителя

Подробнее

Методические выезды

4 октября 2025, с 10.00 до 13.00 МТЦ и школа “Новый взгляд” Открытая встреча Мы запускаем серию методических встреч 2025-2026 в партнёрстве с частными школами Москвы и Московской области. 📌 Тема первой встречи “Тьюторская позиция в образовательном учреждении, границы и взаимодействие с другими педагогическими единицами”. Приглашаем к участию: – действующих тьюторов; – студентов настоящих и

Подробнее

Как вернуть воспитание в частную школу, создавая условия индивидуализации? (часть 1)

Во многих частных школах сейчас можно наблюдать дефицит качественного и содержательного общения учителей и учеников вне школьных уроков. Молодой учитель сегодня, за редким исключением, не чувствует потребности в том, чтобы воспитывать своих учеников, быть для них наставником и старшим другом, создавать ситуации успеха в учебной и внеучебной деятельности. При этом у ребенка есть потребность в

Подробнее

Проводим в будущее!

Статья Ольги Маяковой, одной из конкурсанток Московского открытого профессионального конкурса “Тьютор года -2025”, тьютора из Иркутска. Ольга щедро делится своими размышлениями и инсайтами в чате участников Конкурса. Публикуем ее сборку опыта работы с будущим с подростками: “Благодарю Вадима Евгеньевича Карастелева за выступление в Межконкурсной образовательной программе Конкурса “Тьютор года -2025”, материалы и почву для размышлений

Подробнее

Как в школьных событиях проявляется инициатива учеников

крымКрым

Практически с момента основания “Школы Основа счастья”, г. Симферополь, ее директор, Оксана Анатольевна Суфэль, опиралась в своей деятельности на понимание образования, как субъектного, деятельностного и творческого подхода учеников к своей жизни — и такое понятие шире, чем просто обучение. И в школе всегда шёл поиск возможных форм претворения в жизнь этих ценностей индивидуализации. В этом

Подробнее

Аристос – клуб «Прекрасное своими руками»

Пермский крайСельская школа

Еще в начале этого учебного года, когда тьюторанты-восьмиклассники ставили перед собой цели и строили планы, они выдвинули запрос на посещение и проведение клубов по интересам. Так как многие из детей интересуются творческими профессиями, то они предложили творческий Аристос-клуб «Прекрасное своими руками». И вот в преддверии Нового года этот день наступил! Новый год – удивительный и

Подробнее

Тьюторство и тьюторский подход: что это и как проявляется в Красноярской частной школе

Работа тьютора является важной частью учебного процесса не только частного образования. За тьюторством идет не менее важная деталь под названием «тьюторский подход».  Тьюторский подход представляет собой определенное взаимодействие с ребенком/подростком, во время которого проявляется его субъектность. Ребенку выделяется время, где взрослый дает возможность ему самостоятельно порассуждать над ответом на волнующий его вопрос. И это касается

Подробнее

14 ноября в школе “Основа” уже второй раз состоялся Фестиваль наук и искусств

Крым

14 ноября в нашей школе состоялось событие – Фестиваль наук и искусств, который прошел под эгидой Педагогического института Владимирского Государственного университета. Такой Фестиваль мы проводим в стенах школы уже второй раз. Мы очень благодарны автору этого проекта, Зое Леонидовне Монасевич за то, что она делится с нами тьюторскими педагогическими технологиями, методиками и просто открытиями! А

Подробнее

Координатор страницы Сельская школа

Лашова Валентина Афанасьевна

Лашова Валентина Афанасьевна

Место работы и должность: самозанятый, сертифицированный тьютор МТА, федеральный эксперт в сфере индивидуализации и тьюторства.
Профессиональные интересы: становление профессий в сфере антропопрактики, практики и технологии индивидуализации и тьюторства, гуманистическая экспертиза в образовании.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости