тьютор в школе
 /  тьютор в школе

Тьюторство и тьюторский подход: что это и как проявляется в Красноярской частной школе

Работа тьютора является важной частью учебного процесса не только частного образования. За тьюторством идет не менее важная деталь под названием «тьюторский подход».  Тьюторский подход представляет собой определенное взаимодействие с ребенком/подростком, во время которого проявляется его субъектность. Ребенку выделяется время, где взрослый дает возможность ему самостоятельно порассуждать над ответом на волнующий его вопрос. И это касается

Подробнее

14 ноября в школе “Основа” уже второй раз состоялся Фестиваль наук и искусств

Крым

14 ноября в нашей школе состоялось событие – Фестиваль наук и искусств, который прошел под эгидой Педагогического института Владимирского Государственного университета. Такой Фестиваль мы проводим в стенах школы уже второй раз. Мы очень благодарны автору этого проекта, Зое Леонидовне Монасевич за то, что она делится с нами тьюторскими педагогическими технологиями, методиками и просто открытиями! А

Подробнее

Тьюторство в предмете – сложная тема?

Сложная тема – Тьюторство в предмете? У нас о ней есть свои представления. Они могут не подходить всем, для кого-то быть спорными, но мы верим, что если внутрь изучения предмета добавить тьюторские приёмы, то будет продвигающе и вдохновляюще как для учителя, так и для ученика. С сентября я посмотрела много уроков. Около двух десятков. Разные

Подробнее

5 шагов к созданию открытого образовательного пространства в небольшой семейной школе

Крым

Цель создания открытого образовательного пространства в нашей школе «Основа» в г. Симферополе – расширить обучение до уровня образования, которое всегда понимается шире, чем просто обучение, и включает в себя личную ответственность ученика за свой путь в образовании. При этом личная ответственность возникает тогда, когда ученик готов сделать осознанный выбор. На создание условий для такого осознанного

Подробнее

Экспериментариум-2020 в ГБОУ г.Москвы Школа №1547

Марафон проектных и исследовательских работ младших школьников 2020 17 февраля в начальной школе «Эврика-Огонёк» каждый ученик имел возможность принять участие в празднике науки- ежегодном марафоне проектно- исследовательских работ «Экспериментариуме-2020». 44 работы ( из них 12 групповые)! Разноцветье тем: каждый выбрал по созвучию со своими интересами и увлечениями! Работа 4-х секций ( 3 научные и 2

Подробнее

Рефлексивная сессия в Новом образовательном центре г. Чайковского

Из привычного круга – на виток спирали развития. Автор – Неволина Ю.М. С 2018 года Новый образовательный центр города Чайковский работает над внедрением ФГОС среднего общего образования, согласно которому предполагается выбор обучающимся профиля обучения – технического, гуманитарного, социально-экономического или естественно-научного. Профиль является способом введения обучающихся в ту или иную общественно-производственную практику; это комплексное понятие, не

Подробнее

Сертифицированная практика «Тьюторская позиция педагога начальных классов в образовательном пространстве школы»

Интересная работа Пигаревой Натальи Геннадьевны, учителя МАОУ «СОШ №135» г. Перми. Практика реализуется педагогами начальной школы, проявляющих себя в тьюторской позиции. В качестве концептуальных основ практики выделены следующие понятия: тьюторская позиция педагога, субъектность ребенка, принцип индивидуализации, индивидуальные учебные планы, принцип расширения образовательного пространства. Перечисленные понятия базируются на работах исследователей и ученых в этой области –

Подробнее

В школе Ангарской воспитательной колонии состоялось открытие программы наставничества

В школе воспитательной колонии ФСИН России по Иркутской области состоялось открытие программы наставничества для детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. На церемонии присутствовали представители Управления по физической культуре и спорту, Управления по культуре и молодежной политике, директор фонда развития социальной сферы «Содействие», представители комиссии по делам несовершеннолетних, сотрудники воспитательной колонии, педагоги школы. На первой

Подробнее

Воспитанники Канской колонии обучаются по индивидуально-ориентированным планам

На протяжении ряда лет школа в Канской воспитательной колонии для несовершеннолетних работает в инновационном режиме. Инновационная деятельность в школе осуществляется по следующим направлениям: – внедрение новых педагогических технологий и методик; – организация интеллектуально-творческой деятельности учителей и учащихся; – реализация инновационных педагогических проектов и программ; С 2004 года основой реализации инновационной деятельности является индивидуально-ориентированная система обучения.

Подробнее

Практика Школы №1547 г. Москвы на экспертной гостиной в МГПУ

22 ноября на тьюторской гостиной прошла первая встреча экспертной группы и заявителя новой практики. “Тьюторское сопровождение курса “Индивидуальный проект” старшеклассника” – такова тема, представленная к обсуждению. Данная практика возникла в 2015-2016 учебном году под руководством Кобыща Е.И. и реализуется с тех пор ежегодно  среди обучающихся 10-х классов. В поисках недостающих психологических профориентационных инструментов с целью сопровождения профессионального самоопределения

Подробнее

Координатор страницы Красноярский край

Наталья Анатольевна Герасимова

Наталья Анатольевна Герасимова

Автор проекта и генеральный директор ООО Образовательный Центр «АСТРЕЯ» г. Красноярск Предприниматель, социальная сфера, тьютор частной практики в образовательной и карьерной сферах.

center2811@yandex.ru

Координатор страницы Частная школа

Чернис Юлия Анатольевна

Чернис Юлия Анатольевна

tyucherki@gmail.com

Тьютор частной практики, заместитель руководителя МТЦ, региональный эксперт МТА

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости