рефлексия
 /  рефлексия

“По-тьюторски” – это как? Или зачем анализировать неделю?

Частная школаЧастная школа

“По-тьюторски” – это как? Начну с интересного и, возможно, очевидного факта. Нет, он не про то, что встречаются еще люди, которые не понимают, кто такой тьютор. Факт, что в каждом образовательном учреждении, где введена позиция «тьютор», есть своё понимание данного феномена. Имея опыт работы в разных заведениях, везде в одной должности, можно столкнуться с разным

Подробнее

Интерактивное вопрошание как форма организации рефлексии

  На Чтениях памяти Г. П. Щедровицкого 23 февраля 2024 г. Вера Данилова и Вадим Карастелев сделали доклад “Интерактивное вопрошание как форма организации рефлексии”. Выше представлена ссылка на видеозапись, а ниже представлены тезисы. ИНТЕРАКТИВНОЕ ВОПРОШАНИЕ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИИ Практикам, занимающимся организацией рефлексии (на оргдеятельностных играх, в обучении и самообразовании, на стратегических сессиях и т.д.),

Подробнее

Координатор страницы Частная школа

Чернис Юлия Анатольевна

Чернис Юлия Анатольевна

Тьютор Нешколы "Взлётная полоса", руководитель МТЦ, региональный эксперт МТА, автор сертифицированной тьюторской технологии "2К1", эксперт кафедры "Тьюторство" Академии социальных технологий.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости