Сетевые лаборатории и проекты

Становление профессии обязательно предполагает обучение. А чему и как необходимо учить тому, чего еще не было в опыте и практике, что только становится? Этот вопрос для тьюторского сообщества одновременно и ответственность — мы закладываем основы новой деятельности , и лаборатория — мы нарабатываем способы, методы, технологии, и исследование — мы описываем, анализируем и создаем ценностные и теоретические основания новой профессиональной деятельности.

В целях поддержки становления профессионального тьюторского сообщества и содержательного продвижения МТА реализует сетевую содержательную работу на территории РФ в форме проектов и лабораторий.

Данные направления открыты для сотрудничества как с тьюторами (педагогами), заинтересованными в данной тематике, так и с организациями, работающими с принципом индивидуализации. Часть проектов и лабораторий находятся на стадии реализации, некоторые получили свой старт в 2014 году.

Помимо создания и углубления содержания для нас является ценностью взаиморесурсное сотрудничество, а также преодоление институциональных и сферных границ профессионального взаимодействия.

В наших проектах и лабораториях сотрудничают друг с другом как практики, так и исследователи. Задачи находятся как в поле концептуальной/научной работы, так и в поле реализации/апробирования.

Знакомьтесь с проектами и лабораториями, присоединяйтесь к нам, будем рады сотрудничеству.