Семинар «Тьюторская позиция в помощь учителю»

В финале 2023 года в школе «Эврика-развитие» Томска по инициативе Тьюторского клуба прошел семинар «Тьюторская позиция в помощь учителю».
Для установления эффективного взаимодействия с учениками учителю часто не хватает средств, а так же времени и сил на поиск новых возможностей.
В школе Эврика-развитие сложился опыт использования тьюторской позиции и умений в контакте с детьми разных возрастов. На семинар пригласили молодых и вновь принятых учителей, их в этом году 17 человек!
Ведущие семинара Долгова Л.М., Мухамедова П.У., Никонова Л.Г., Ефремова Ю.А., Анисимова М.С. и Антропянская Л. Н. подготовили программу знакомства с теорией и практикой тьюторства:
⁃ тьюторские компетенции в предметной работе с учениками;
⁃ проявление индивидуальных возможностей детей через работу с текстом;
⁃ игра “Камешки” для установления взаимодействие в группе;
⁃ моделирование ситуаций общения по острым проблемам: учитель с тьюторской позицией, ученик, родитель;
⁃ рефлексия произошедшего;
⁃ аналитическое сопровождение.
В начале и в конце семинара Марина Анисимова, учитель английского языка, взявшая на себя позицию аналитика, попросила участников отметить свой уровень энергии дерзновения. И как следствие этого, на самом деле, большое количество усилий учителя, вкладываемых в детей поначалу, постепенно трансформируется в её экономию, так как у ребят формируются такие качества, которые помогают реализовать их самообеспечение.
В будущем мы будем продолжать отслеживать, закреплять и оформлять методически такого рода эффекты, чтобы работа тьютора была более проявленной и доступной для понимания. ( Л. М. Долгова)