Исключительно важная информация !!

Потому что о культуре, …о сюжете,…. о сгущенности  теплоты, света, потому что «в нас горит еще желанье,…потому что это и есть «души прекрасные порывы….»

С 9.04. -10.04. в нашем городе произошло Событие!! Группа, состоящая из тьюторов и педагогов четырех образовательных  учреждений провели образовательную игру  «Университет».

Наша любимая  игра « Университет» вот уже более 20 лет проходит в стенах МБОУ СОШ «Эврика- развитие». И мы, группка энтузиастов, Патима Мухамедова, Елена Крапивец , Евгений Осипов, Светлана Герасимчук,  Люба Бабий , поставили перед собой задачку: создать условия для выделения и отработки  механизмов переноса данной игры  образовательное пространство города. Неизменно с нами на всех этапах игры сотрудничала Лариса Антропянская, хотя вот уже несколько лет она работает в ТГУ .

Почему была предпринята попытка вывести игру за рамки одной небольшой школы? Потому что наша Татьяна Михайловна Ковалева еще раз обратила внимание на то, что многое из наработанного в стенах «Эврики» остается уникальным только для эвриканского сообщества, хотя педагогический коллектив  организует и Межрегиональную олимпиаду школ Развивающих практик «Томская Эврика»,  и стажировки по подготовке тьюторов, и семинары для вовлечения  в школу разных профессионалов, поддерживающих вектор образования в Томске.

И, безусловно, наш порыв поддержала директор школы Людмила Михайловна Долгова, которая всякий раз, когда речь идет о создании  места для приобщения  ребят, педагогов, тьюторов к образованию  (образовательному), не только постарается понять замысел своих коллег, вникнуть в нюансы предстоящего Дела, но и посоветует,  намекнет на тонкости в предстоящем взаимодействии  с людьми  иных образовательных учреждений, вдохнет силы,  поможет увидеть  иные горизонты.

Итак, кто принимал участие в этом новом для города Томска событии?

Томский гуманитарный лицей в лице Натальи Андреевны  Кисляк, завуча и тьютора.

Классическая русская гимназия №2,  в которой  Луговская Татьяна Викторовна, филолог и тьютор, организовала целый класс для участия в событии, а Урядова Мария Петровна всех нас удивила организаторскими способностями, умением договориться с  людьми из научного мира ТГУ.

Томский физико-технический  лицей, в стенах которого психолог Макарова Наталья Сергеевна, член МТА, торит тьюторскую дорожку- тропку среди педагогического коллектива.

И наша «Эврика -развитие». Причем, весь период подготовки проходил накануне Всероссийского конкурса  «Тьютор года-2019»!!! И мы рассматривали участие наших конкурсантов, Герасимчук Светланы Олеговны и Осипова Евгения Олеговича, как время и место проявления, демонстрации  тьюторских компетенций перед публичным выступлением в Перми.

…Представьте себе картину: входите в фойе суперсовременного здания, и вашему взору открывается почти транспорант с названием «Университет». Но это только начало: Вас приглашают в залу, где звучат слова  «Gaudeamus igitur, Juvenes dum sumus!… ».

Да, именно студенческим гимном мы приветствовали  девочек и мальчиков 7-8 классов, потому что им предстояло прожить два самых настоящих дня из будущей  студенческой жизни. И эта жизнь бурлила, протекала, удивляла… Почему? Потому что сначала ребята учились выбирать…

Нешуточное это дело впервые дать себе возможность выбрать среди факультетов  тот, который и сам предлагал (действительно, весь перечень факультетов был сложен из запросов ребят, с которыми работали тьюторы  педагоги в режиме игровых упражнений, классного часа), и тот,  о котором ярко, заманчиво, интригующе  было сообщено ведущим  на этапе презентации факультетов.

А вам было бы  просто, если бы Вы увидели такую палитру?

Факультет психологии, Медицинский  Факультет, Факультет культурологи: кафедра живописи, кафедра вокала, танцы ( хип-хоп); Факультет программирования, Факультет бизнеса и экономики, Факультет спорта, Факультет  экологии, Факультет иностранных языков:  кафедра корейского языка, кафедра японского языка, кафедра китайского языка; Факультет архитектуры, Факультет моделирования, Факультет химии, Юридический факультет, Факультет журналистики.

И в течение двух, казалось, таких  коротеньких денечка,  было прожиты разные чувства, полярные эмоции… потому что и ребята,  и взрослые каждый раз встречались с открытием себя, другого, с тем, что  ждет каждого в завтрашнем дне.

…Возвращаясь из музея или лаборатории, участвуя в тренинге, вспоминания ролевую игру, создавая рефлексивный текст, участники «Университета» возвращались к началу игры, когда приходилось преодолевать отсутствие опыта выбора, принимать свое смущение (когда все домашние говорили, что нет голосовых данных, а педагог обнаружил неординарные способности, уникальное звучание голоса..), анализировать прошедший день, в который, видимо, вместился и последующий год за партой в лицее, в то время когда ты уже в полный рост видишь себя рядом с научным руководителем, потому что ему тоже интересна тема твоего исследования…

Да, побывать в будущем очень хочется…А что же в настоящем?

Анализируя анкеты  ребят и педагогов после окончания события, мы вычитали  только слова благодарности, слова, уверяющие организаторов в том, что для них «Университет» явился  в разном.

Так в рубрике  пожеланий было отмечено следующее: «еще раз нужно встретиться с профессионалами», «больше практики», «хочу знать, за что ответственны экономисты», «мне важно в следующем году посетить и другие факультеты, не только медицины», «больше теории, организованности»,  «в следующем  году пойду к Елизавете, дайте больше дней»…

Значит, энтузиазм моих коллег, как всегда, помог нам высветить те стороны, в которые наши дети- подростки давно уже поглядывают, потому что эти стороны им интересны своей новизной, глубиной, разнообразием, тем, что Там следующий фрагмент  их жизни…

А теперь  напишем имена тех, кто выстоял  «Университетскую» вахту:

Мухамедова Патима Усмановна, координатор  образовательной игры «Университет», тьютор

Антропянская Лариса Николаевна, координатор, ведущий факультета психологии и медицины

Крапивец Елена Анатольевна, координатор образовательной игры «Университет», тьютор 5 класса Монтессори

Долгова Людмила Михайловна, директор МБОУ СОШ  «Эврика- развитие»

Осипов Евгений Олегович, ведущий факультета психологи и медицины, тьютор 9 класса

Герасимчук Светлана Олеговна, ведущий факультета программирования, тьютор 6 класса

Кисляк Наталья Андреевна, ведущий факультета бизнеса и экономики, тьютор Гуманитарного лицея

Чумакина Ксения Мансуровна, ведущий  факультета живописи или факультета  искусствоведения, тьютор Гуманитарного лицея

Макарова Наталья Сергеевна, психолог Физико-технического лицея

Луговская Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель  Русской Классической гимназии  № 2

Урядова Мария Петровна, ведущий факультета журналистики, Русская Классическая гимназия  № 2

Воспитанюк Анастасия Константиновна, тьютор Гуманитарного лицея

Негрей Татьяна Александровна, ведущий факультета вокала, родитель МБОУ СОШ  «Эврика- развитие»

Шелудякова Мария Юрьевна

Анисимов Дмитрий Павлович, ведущий   факультета спорта, студент ТГПУ

Евшова Елизавета Маскимовна, ведущий факультета хореографии, учащаяся 10 класса МБОУ СОШ «Эврика- развитие»

Ильюшенко Екатерина Дмитриевна, ведущий факультета живописи, учащаяся 11 класса МБОУ СОШ «Эврика- развитие»

Колесникова Анастасия Алексеевна (фото материалы 1 дня), учащаяся 9 класса Монтессори  МБОУ СОШ  «Эврика- развитие»

Илья Юрьевич Мясников, декан факультета журналистики ТГУ

Алин Дмитрий Ильич

Краевская Ирина Олеговна, ведущий кафедры китайского языка,педагог ТГУ

Емелин Анатолий Анатольевич Хомук Николай Владимирович,  к.фил.н. ТГУ

Сахаревич Галина Александровна

Баль Вера Юрьевна

Дарсалия Карина, учащиеся Гуманитарного лицея

Замыслова Алиса  учащиеся Гуманитарного лицея

Ооржак Наталья Олзей –ооловна, ведущий кафедры японского языка ТГУ

Шанхаева Диана Владимировна

Походня Анастасия Вадимовна,

Зусман Ольга Анатольевна

Соколович Елена Георгиевна

Гегилев Александр Сергеевич, магистрант  химического факультета ТГУ

Сайфулин Эдуард Риялович, студент 4 курса химического факультета ТГУ

Салова Олеся Андреевна, студентка 4 курса химического факультета ТГУ

И мы обязательно встретимся, потому что  нам всем вместе удалось для 60 ребят  и друг для друга открыть еще одну форточку в мир, полный музыки, голосов, вопросов и ответов, нам удалось выйти за границы привычной личной комнатки. И мы сделали это осмысленно. Почему? Потому что  так сложились обстоятельства, вернее, мы их сложили, вернувшись к одной из страничек из истории «Эврика- развитие».