Тьюторские чтения «Организация тьюторского сопровождения процесса индивидуализации учащихся»

Тьюторские чтения по теме: «Организация тьюторского сопровождения процесса индивидуализации учащихся»
Скачать информационное письмо

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет совместно с центром инновационного опыта МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 135 с углубленным изучением предметов образовательной области «Технология» г. Перми приглашает повысить свою квалификацию на тьюторских чтениях по теме «Организация тьюторского сопровождения процесса индивидуализации учащихся» в объеме 2  часа.

Категория слушателей: учителя, классные руководители, психологи, тьюторы.

Требования к минимуму подготовки слушателей: работа с компьютером: пользовательский уровень,

Дата мероприятия. 20 апреля 2017 года, начало в 15.00.

Условия участия в тьюторских чтениях:

–  отправить заявку по форме по электронной почте krasolga58@yandex.ru18.04.2017 года   с пометкой «Заявка на участие в тьюторских чтениях курсы от …(ФИО)». Для желающих обобщить свой опыт, необходимо написать тему выступления.

По  итогам  тьюторских чтений всем участникам и слушателям выдаются сертификаты.

Программа тьюторских чтений.

1. Работа с учащимися по их продвижению в различных образовательных областях (интеллект, спорт, творчество, робототехника,  социально-гуманитарное проектирование);

 2. Работа  с учащимися по созданию портфолио;

 3. Сопровождение учащихся во время профессиональных  проб, практик и образовательных путешествий;

4. Реализация  учителем позиции «классный руководитель- тьютор».

1. Подведение итогов, рефлексия.                                                                            

Место проведения:

МАОУ «СОШ № 135 с углубленным изучением предметов

г. Пермь, ул. Старцева, 9.

Проезд авт. 43,1,67,16,68,30,4,18 до остановки «Подольская», «Уинская».

Контакты:   

по организационным вопросам  : krasolga58@yandex.ru 89504643365 Красных Ольга Аркадьевна

ЗАЯВКА

На участие в тьюторских чтениях  по теме:

«Организация тьюторского сопровождения процесса индивидуализации учащихся».