Тьюторская тусовка для 8-классников «Познавая себя, построишь своё будущее!»

Перед обучающимися 8-х классов встаёт вопрос выбора дальнейшего образовательного маршрута. Куда пойти учиться после 9 класса: в колледж или в 10 класс старшей школы? Если в колледж, то какой? Если в 10 класс, то какие предметы важны для поступления в выбранный ВУЗ? А если ещё не выбранный? Стоит  восьмиклассник на распутье и ждёт помощи.
Ему готовы помогать классный руководитель, психолог школы и, конечно же, тьютор. Кто такой тьютор? Как он может помочь в создании Образа «Я», в профессиональном самоопределении? Восьмиклассник смог узнать об этом, посетив тьюторскую тусовку «Познавая себя, построишь своё будущее», которая состоялась 20 сентября.
На общем сборе   Антипина А.Р., Гулак Е.М., Закирзянова М.Н., Оборина И.Н., Перина Л.В., Старкова Е.М., Сухоева И.А., Шемелина А.Н. рассказали о себе как о тьюторе, возможном тьюторском сопровождении и пригласили обучающихся на мастер-классы. В деятельности ребята смогли познакомиться с  методами и формами тьюторского сопровождения и увидели, каким образом могут помочь тьюторы им в выборе профессии, в познании себя, реализации образовательных интересов и решении личностных трудностей.
Восьмиклассники «по вертушке» участвовали в 4 мастер-классах продолжительностью 15 минут: профессиональные (деятельностные) пробы (тьюторы: Оборина И.Н., Старкова Е.М.), образовательное путешествие (тьюторы: Перина Л.В., Шемелина А.Н.), аристос-клуб (тьюторы: Сухоева И.А., Гулак Е.М.) и картирование (тьюторы: Антипина А.Р., Закирзянова М.Н.). Вместе с  тьюторами восьмиклассники познакомились с десятью самыми актуальными профессиями, с помощью карты Пермского края построили маршрут образовательного путешествия. Ребята также  создали рекламу аристов-клуба и придумали интересный слоган. Познакомившись с видами карт, разработали совместные интеллект – карты о будущих профессиях. Время пролетело незаметно! На итоговой рефлексии восьмиклассники  поделились с тьюторами своими впечатлениями: очень понравилось, классное мероприятие прошло в школе. Здесь же многие ребята выбрали себе тьютора и стали тьюторантами. Кто-то взял время на размышление до следующего дня.
Тьюторы тоже были довольны: “Какие интересные, активные, думающие дети пришли на тусовку!” Уже поступила заявка  на организацию образовательного путешествия и диагностику личностных качеств и возможностей. Таким образом, название тьюторской тусовки «Познавая себя, построишь своё будущее!» – вполне оправдалось!

Е.М. Гулак, тьютор МБОУ «Березовская СОШ №2»