«Крещение боем», или как магистранты-первокурсники модерировали Международную тьюторскую конференцию

Международная тьюторская конференция 2022 года состоялась уже более месяца назад, но отголоски этих событий еще очень свежи в душах наших московских магистрантов. О своих впечатлениях и ощущениях рассказывает Елена Лебедева, студентка первого курса тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета.

“Сегодня я получила сертификат об участии в XIV Международной (XXVI Всероссийской) научно-практической тьюторской конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: педагогическое образование как становящаяся антропопрактика», проходившей в конце октября. Для меня это был опыт не только участия, но и модерирования работы двух онлайн площадок – секции и мастерской.

Первоначально информация о том, что мы, магистранты-первокурсники, будем модерировать мероприятия, казалась какой-то фантастически заоблачной. Даже немного сумасшедшей со стороны орг.комитета. Международная конференция… Участники – учёные… Платформа тимс… Держать связь с руководителями секций… Обсуждать организационные вопросы площадки… Да вообще, кто нас всерьёз воспримет? Видимо, отношение к преподавательскому составу как к небожителям закрепилась в моих представлениях со времён очного обучения в университете (2003-2008 гг.). В те времена мало того, что задать вопрос лектору страшно было, предложить обсудить орг.моменты – просто верх наглости!

Поэтому когда заоблачность задуманного стала претворяться в реальность – начались встречи с тех.поддержкой о тонкостях проведения онлайн встреч, инструктирование по поводу связи с руководителями, выстраивание общения с ними, подготовка и проведение тестовых созвонов – пелена фантастичности спала. Оказалось, что ученые – это простые, отзывчивые люди, принимающие тот факт, что кто-то что-то может не знать/не уметь. Тимс – это вполне себе удобная и лёгкая для освоения и применения платформа. Модерирование – хотя и важный, требующий внимательности процесс, при этом доступный и очень интересный!

Я получила важный опыт взаимодействия с профессорско-преподавательским составом, разобралась в работе онлайн платформы, отработала оперативную связь с орг.комитетом, и самое главное – приобрела уверенность в своих силах.

Считаю, что опыт модерирования конференции был для нас «крещением боем», где мы в реальных условиях применили свои навыки. Именно за реальность я ценю своё обучение в тьюторской магистратуре”.