Технологии тьюторского сопровождения в образовательной среде образовательной организации

Среда

13 Дек

Технологии тьюторского сопровождения в образовательной среде образовательной организации

8 декабря 2017 года на базе МОУ «СОШ № 1 г. Ершова Саратовской области» кафедрой управления развитием образования был проведен методический семинар «Технологии тьюторского сопровождения в образовательной среде образовательной организации».

Работа семинара началась с интерактивной лекции Логинова Дмитрия Александровича, старшего методиста кафедры управления развитием образования ГАУ ДПО “СОИРО”, который представил опыт реализации региональной модели тьюторского сопровождения образовательного процесса и перспективах ее развития:

– расширение в направлении среднего профессионального образования;

– расширение в направлении тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивной школы.

В ходе методического практикума педагоги школы представили опыт работы в рамках региональной инновационной площадки «Развитие практик индивидуализации и тьюторства в образовательной среде школы», продемонстрировали фрагменты тьюториалов.

При подведении итогов работы семинара в формате круглого стола были обозначены дальнейшие направления исследований в рамках региональной инновационной площадки – формирование культуры выбора.

Источник:

http://soiro.ru/news/2017/11/30/metodicheskiy-seminar-tehnologii-tyutorskogo-soprovozhdeniya-v-obrazovatelnoy-srede

http://soiro.ru/news/2017/12/11/metodicheskiy-seminar-tehnologii-tyutorskogo-soprovozhdeniya-v-obrazovatelnoy-srede

Логинов Дмитрий Александрович

energy.lda@gmail.com

Подробнее

Образование:

Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, биологический факультет. Получен диплом с отличием о высшем образовании. Присвоена квалификация – учитель биологии и химии.
Педагогический институт СГУ им. Н.Г. Чернышевского, кафедра педагогики, очная аспирантура по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» 13.00.01.
ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», профессиональная переподготовка «Менеджмент организации», 2013 г.
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», профессиональная переподготовка, квалификация «Педагог-психолог системы образования», 2014 г.
Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, факультет психолого-педагогического и специального образования, магистратура, Направление 44.03.01 «Педагогическое образование» (Педагогичсекое сопровождение ребенка в процессе становления личности).

Место работы:

2007-2010 МОУ «Гимназия № 87», учитель биологии и химии
2010-2015 Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования» (ГАО ДПО «СОИРО»), кафедра управления образованием, старший преподаватель, методист.
с 2015 года – МОУ «Гимназия №7», заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель химии.
Автор и ведущий студии тьюторского сопровождения индивидуального развития ребенка

Профессиональные интересы:

Индивидуализация образовательного процесса, открытое образование, Инновационное управление образовательной организацией, гендерная педагогика, экзистенциальная психология.

Технологии тьюторского сопровождения в образовательной среде образовательной организации