СЕМНАДЦАТЬ ТЬЮТОРСКИХ МГНОВЕНИЙ 2025 ГОДА

Мгновение первое. Начало 2025 года, новогодние праздники. Прекрасно реализованная идея конкурса тьюторских хокку. Это к вопросу о расширении языка, поиске метафорических образов идеи тьюторства, популяризации нового подхода в образовании. Напомню, что в конкурсе приняло участие 29 человек из 17 регионов России и Казахстана, Финляндии, Германии и Испании. Авторы прислали 173 хокку, в каждом из которых три строчки удивлённого, удивительного и удивляющего взгляда на мир… Народное жюри (55 человек) и профессиональное выбрали победителями в конкурсе тьюторских хокку Юлию Ефремову из Томска, а в конкурсе хокку о жизни Викторию Беляеву из посёлка Темерницкий Ростовской области.

Мой снежный мотылек,

Мой странник серебристый ―

Ты вечности фрагмент

Беляева Виктория

Мгновение второе. Примерно в середине февраля в общении с Сергеем Колпаковым из Томска и Алексеем Куляпиным из Перми родилась идея онлайн школы Финаматика: ФИзика+НАставничество+МАтемаТИКА. Проект начал жить, обретать контуры и смыслы. В октябре к нему присоединилась физик из Москвы Надежда Союзова. Она, специалист по ноосферному образования, была директором частной школы, нашла нас по цепочке от своих друзей. Сейчас мы с ней выстраиваем курс современной физики для школьников: квантовая механика, теория относительности, квантовая гравитация для подростков. А уже потом законы Ньютона и соединить две проволочки, чтобы загорелась лампочка. Обсуждаем возможности издания серии книжек по физике. Первая — Универсальный алгоритм решения задач по физике — полностью готова к печати. Модель сложилась такая: вначале серия небольших книжек, их обкатка, а затем их собрать под одной обложкой как альтернативный тьюторский курс физики для семейников, и не только.

Мгновение третье. В феврале была поездка в Ярославль на тьюторскую неконференцию. Такие встречи всегда продвигают и общее дело и каждого. Был на мастер-классе у Марины Тюминой и снова восхитился её мастерством.

Мгновение четвёртое. В марте была замечательная поездка в Казань. Наталья Хомченко приехала со своим сыном четвероклассником Витей на финал научной ученической конференции, которую проводил Казанский федеральный университет. Я впервые участвовал в ученической научной конференции. Восхитительно! Там были настоящие увлечённые дети, заинтересованные родители, университетская атмосфера.  Витя презентовал своё исследование, в котором он брал пробы в разных местах своего класса, а затем выращивал микрофлору, показывая одноклассником, что руки надо мыть с мылом! А в аудитории сидели и слушали доклады своих детей заботливые родители-тьюторы…

Мгновение пятое. В мае я провёл семинар о тьюторстве в Питере по приглашению известного психолога Екатерины Сокальской для слушателей её курса. Семинар был назначен на 18 часов после насыщенного дня недельного курса, но когда после двух часов работы я предложил сделать перерыв, 60 человек единогласно попросили продолжать:  «Нам интересно!» Четыре часа пролетели в живом продуктивном общении. Встречу снимали двумя профессиональными камерами. Ждём фильм…

Мгновение шестое. А тут наступило лето. И захотелось снова поиграть в какую-то творческую игру. Я предложил моим сетевым друзьям, сделать фотоальбом июня, фотографируя каждый день. И получился прекрасный цветущий, пахнущий, звенящий, рассказывающий о каждом из 30 дней  альбом июня. 266 фотографий от 90 авторов! Из них 20 — члены МТА. Теперь ждём зимних каникул, когда откроем его и будем перелистывать, вспоминая каждый день июня, всё чем был наполнен этот день…

Мгновение седьмое. В июле мы с Валентиной Тихоновной Тихомировой приняли участие в 3-дневном семинаре, который в Нижнем Новгороде на базе замечательной частного Клуба развития семьи «Живая школа» провели педагоги братья Анатолий и Владимир Сторожевы по своей технологии целостного образования. Интересно, много удачных находок, огромная работа по поиску единомышленников… Но чего-то не хватило нам, чтобы продолжить участие в этом проекте. А может братьям не хватает чего-то для вовлечения других людей в их идею. Это когда желание авторов опережает готовность слушателей…

Мгновение восьмое. В июле же была завершена и отправлена в редакцию журнала «Мир образования — Образование в мире» наша с В. Т. Тихомировой обзорная статья «Анализ определений проактивности в российских журналах и сборниках научных конференций 2019−2024 годов». Валентина Тихоновна проделала титаническую работу, предварительно проработав 73 статьи, в названии которых было слово проактивность. Сейчас статья находится на стадии рецензирования редакцией журнала.

Мгновение девятое. Центральное событие года — стратегический семинар! Снова встреча с Ярославлем, запахом истории, дорогими лицами друзей, с тьюторством в его живом непрерывном обновлении. Я рад, что первым таким семинаром в Йошкар-Оле удалось задать открытый характер острых дискуссий и совместного поиска следующего шага развития, а ещё заразить творческим подходом к оформлению встречи: как в музыкальном произведении ― начало-прелюдия и торжественный финал события. Семинар задал импульс в работе ассоциации на новый учебный год… Запомнилась девять рецептов самоусовершенствования от Константина Дмитриевича Ушинского, прозвучавшие в его музее.  А потом, когда мы уже вернулись домой, я выслал коллегам в музей фото Шалвы Амонашвили у могилы Ушинского в Киеве, которое я сделал, когда Шалва Александрович приезжал к нам в гости.

Мгновение десятое. После Ярославля мы с женой несколько прекрасных дней провели в Москве. И однажды совершенно случайно встретились на улице с Марией Чередилиной! Так тесно в мире тьюторов…

Мгновение одиннадцатое. В августе произошла встреча, которая существенно изменила ход событий в родительской тематике. 18 августа я поздравил с днём рождения Максима Крохина из Нижнего Новгорода, с которым знаком ещё с сентября 2021 года. Обменялись информацией о своих делах. И он живо заинтересовался идеей  семейного клуба. Его опыт и активная деятельность оказались очень кстати. 12 сентября мы уже открыли в Телеграме пилотную версию «Семейного клуба страны». Сейчас там выложены вводные видео и 50 коротких практических текстов на тему «Как читать ребёнка», сделанные с помощью ИИ. А следующая программа, которая сейчас в работе, такие же короткие практические фрагменты из запланированных 120 уровней «Профессии Родитель». Уже опубликовано более 20 уровней. В клубе сейчас 80 участников. Думаем над дальнейшим наполнением и развитием проекта. В команде шесть человек. Ищем новых партнёров.

Мгновение двенадцатое. Сентябрь традиционно — работа над статьёй для тьюторской конференции. Мне пришла в голову идея провести небольшое исследование о том, как понимают термин «субъектность» эксперты МТА. Подготовили анкету, разослали всем экспертам. В анкете приводилось 12 определений субъектности (5 из статей докторов наук, 5 из публикаций членов МТА и 2 из независимых источников), из которых нужно было выбрать три. На анкету ответили 23 федеральных и региональных эксперта (из 39). Анализ показал интересную картину, о которой в двух словах не скажешь. Подробнее — в нашей с Валентиной Тихомировой статье.

Мгновение тринадцатое. В октябре Ассоциация семейных школ пригласила меня в Казань на конференцию «Энергия взросления». Приняли участие в ней с заведующей лабораторией проактивности  В. Т. Тихомировой. Прекрасная атмосфера, учредители и педагоги семейных школ, их школьники-подростки, интересная организация форума. Сказано было: «Ищите себе подобных!» Подобных было много. МГПУ, Ярославский и Нижегородский педуниверситеты и Ассоциация провели исследование альтернативного семейного образования в стране. Много точек соприкосновения с тем, что мы делаем в МТА. Наметили планы сотрудничества.

Мгновение четырнадцатое. Наша тьюторская конференция. Провели секцию по проблемам и перспективам онлайн образования. Там родилась интересная идея принципа «выталкивания» школьников, получивших знания и опыт в онлайн системах, назад из виртуального пространства в реальное. Мне кажется это важное звено в онлайн образовании не отработано, более того ― не актуализировано. И как всегда интересно прошла мастерская по проактивности. Радует растущий интерес к теме проактивности:  на мастерскую записалось 223 человека! Статистика подтвердилась: реально было 10 процентов. А мы продолжаем командой лаборатории из пяти человек погружение в эту очень перспективную тему.

Мгновение пятнадцатое. И тема эта повела нас ещё в одно исследование. Делая обзор публикаций о проактивности за последние шесть лет, мы обнаружили, что все, кто писал о введение в научный оборот термина «проактивность», указывали на авторство Виктора Франкла, ссылаясь на его книгу «Человек в поисках смысла», но никто (!) не указывал страницу книги, где этот термин вводился. Внимательно перечитали книгу Франкла. Термина нигде нет.  Подумали, может этот момент исчез в процессе перевода на русский язык. Нашли оригинал. Перевели его с помощью электронного переводчика. Тоже нет. Да, суть смысл, проявление этого состояния человека подробно прописаны Франклом. Но термина «проактивность» у Франкла нет! Решили обратиться за помощью к Дмитрию Алексеевичу Леонтьеву, автору вступительной статьи к книге «Человек в поисках смысла». Нашли в Интернете его мобильный телефон… Он отозвался, любезно выслушал наш запрос и отослал к своей статье «От феномена самостоятельности к механизмам самодетерминации» в журнале  «Вопросы образования» 2024 года, № 1, с. 142–161. Из статьи Леонтьева мы узнали, что термин ввёл в 30-годы американский психолог Гордон Олпорт. В нашей статье, которая подготовлена к печати, мы с В. Тихомировой  исследовали и показали, как и откуда пошёл миф об авторстве Франкла.

Мгновение шестнадцатое. Моя бывшая студентка по Донецкому открытому университету, ректором которого я был много лет назад, а теперь доцент Донецкого государственного университета, Эльвира Булгакова пригласила нас на научно-практическую конференцию. Приятно было выступать, пусть и онлайн, в университете, который я закончил, а потом десять лет работал преподавателем. А в своём докладе с моим бессменным уже три года партнёром Валентиной Тихомировой мы проанализировали результаты анкетирования, который провёл с 326 старшеклассниками наш коллега из Алматы. Выяснилось, что для юношей и девушек наиболее значимыми качествами являются доброта и умение видеть перспективу.

Мгновение семнадцатое. В 8 номере популярного журнала «Директор школы» опубликовано большое интервью, которое у нас с Натальей Хомченко как авторов книги «Тьюторство ― педагогика 21 века» взяла редакция журнала. Статья называется «Профессионал, который помогает находить опоры в себе». Почитайте! Хороший разговор получился в канун Нового года. Но и какой же Новый год без праздничного конкурса?!! В прошлом году был конкурс тьюторских хокку. На этот раз — Книга с историей. Приглашаем вас наполнить Книжный шкаф «Семейного клуба страны» любимыми книгами и историями об этих книгах… У вас ведь есть любимая книга? Напишите историю о ней. Уверены, ей она понравится.