Тьюторская практика наставников проектов получила признание на региональном уровне

Вторник

7 Сен

Тьюторская практика наставников проектов получила признание на региональном уровне

/ Омская область /

Одним из динамично развивающихся в Омской области остаётся направление “Развитие тьюторской компетенции наставников образовательных проектов Научно-технологической инициативы (НТИ)”. В рамках этого направления за прошлый учебный год был реализован целый план мероприятий регионального Ресурсного центра развития дополнительного образования технической направленности для педагогов Областной станции юных техников, Детского технопарка и Кванториума (семинары, практикумы, обновление программ, подготовка к профессиональным конкурсам). Тьюторская практика наставников проектов постоянно совершенствуется и даже получила экспертное признание на региональном уровне. Педагог Кванториума Стрельба Сергей Александрович, представил свою практику на региональном этапе конкурса “Сердце отдаю детям” и стал его победителем.

Лобода Мария Михайловна

centrdod_@mail.ru

Подробнее

Образование:

Омский технологический институт бытового обслуживания - 1987г.;
Омский государственный педагогический университет, переподготовка «Менеджмент организации» - 2008г.
Московский педагогический государственный университет, магистратура «Тьюторство в сфере образования» - 2013г.
Национальный исследовательский Томский государственный университет, дополнительная профессиональная программа «Проектирование и экспертиза условий реализации индивидуальных образовательных программ» - 2013г.
Межрегиональный семинар-конференция «Черноморский университет тьюторства», защита тьюторской практики «Организация стажировочных площадок ДПО на материале практик индивидуализации дополнительного образования детей» - 2013г.

Место работы:

ООО «Мегаполис знаний», тьютор, руководитель центра онлайн-образования SchoolToHouse.

Профессиональные интересы:

Индивидуализация дополнительного профессионального образования, индивидуализация дополнительного образования детей, тьюторское сопровождение, развитие информационно-образовательной среды, проектирование и экспертиза дополнительных образовательных программ, координация работы участников инновационного комплекса в сфере образования Омской области «Школа – территория здоровья».

Тьюторская практика наставников проектов получила признание на региональном уровне