Реализация индивидуальных образовательных маршрутов педагогов в рамках городского методического объединения

Городское методическое объединение (ГМО) – это форма работы давно известная педагогам дополнительного образования. Но всегда ли эта форма профессионального развития педагога эффективно используется?

Оказывается, у руководителя ГМО может быть новый взгляд на возможности и результаты реализации этой формы. Например, руководитель ГМО педагогов дополнительного образования, работающих с дошкольниками, Софья Николаевна Пимкина осмысливает образовательное пространство методического объединения как открытое.

Это позволяет ей находить всё новые и новые образовательные ресурсы для реализации индивидуальных  маршрутов самообразования педагогов. На пути реализации своих ИОМ по проектированию современного учебного занятия для дошкольников 25 участников ГМО освоили очередной образовательный ресурс – семинар кафедры воспитания, дополнительного образования и охраны здоровья БОУ ДПО “ИРООО” “Конструирование современного учебного занятия в дополнительном образовании детей”. На семинаре педагоги узнали о современных требованиях к учебному занятию, разработали учебные задания для достижения планируемых результатов образования и плодотворно поработали над проектом конкретного учебного занятия по одной из тем своей образовательной программы. Семинар дал возможность педагогам осмыслить целый ряд новых образовательных ресурсов для дальнейшей реализации своих ИОМ в этом направлении.