Интерактивные технологии профессионального самоопределения клуба “Журналистика и дизайн” школы 519 СПб

17.12. 2018 г.  в школе № 519 Московского района Санкт-Петербурга  прошел семинар опорной площадки развития образования«Интерактивные технологии профессионального самоопределения учащихся на примере работы клуба “Журналистика и дизайн” (человек – художественный образ)».Охарактеризовала работу школы в режиме научно-методического поиска директор Г. А. Ткачева, к.п.н.. Научный  руководитель районной площадки, В.Н. Виноградов,  профессор кафедры управления и экономики образования СПбАППО, представил работу школы по теме «Организация внеурочной деятельности как пространства профессионального самоопределения учащихся основной школы».Педагоги  школы в ходе семинара показали,  как  возможно  использование интерактивных технологий  в клубной модели внеурочной деятельности для профессионального самоопределения учащихся. Клуб “Журналистика и дизайн» организационно выстроен на кластерном  использовании  программ внеурочной деятельности учащихся  основной школы, что увеличивает вариативность  основной образовательной программы  и  расширяет возможности выбора деятельностных  проб  в направлении: «Человек – Художественный образ» от  самодиагностики  склонностей и  способностей к выполнению  индивидуальных  проектов.  Новый цикл проектов участников клуба “Журналистика и дизайн” посвящен теме «100-летие Московского района Санкт-Петербурга». Экспертизу работы  площадки   провели: Кузьмин Д. А., заместитель директора ИМЦ,  Олефир Л. Н., методист ИМЦ, федеральный эксперт МТА.. Материалы  инновационной работы школы можно увидеть    здесь: http://school519.spb.ru/?page_id=126