ТЬЮТОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ТОМСК И НОВОСИБИРСК

Образовательное путешествие – один из самых эффективных
способов развития детей. А если в путешествие отправляются тьютор с
тьюторантом, то тем более. В конце августа – начале сентября мы с моим
15-летним тьюторантом Иваном отправились в поездку по Сибири: в
Томск и Новосибирск. В Томске главным событием стало наше участие в
празднике Первого звонка 1 сентября в школе Эврика-развитие. Мой
тьюторант не ходит в школу, он на семейном обучении. Его минуют как
школьные будни, так, к сожалению, и общие школьные праздники.
Директор школы Елена Паршакова предложила Ивану “прожить” этот
день вместе с “рошниками”, ребятами 9 класса развивающего обучения. А
я накануне провёл семинар по тьюторской физике с коллегами, учителями
физики и математики. Обсудили совместное участие в конкурсе, который
мы планируем провести совместно с Издательством “Просвещение”. Со
старшеклассниками мы освоили универсальный алгоритм решения всех
задач по физике, а с пятиклашками Фатымы Мухамедовой, с которой
давно дружим, мы “полетали” по Галактике, разобрались с чёрными
дырами и помечтали о встрече с братьями по разуму. Конечно, мы
побывали в гостях и у Елены Сухановой, в Институте образования
Томского университета. Обсудили итоги летнего стратегического
семинара МТА с ней и с Сергеем Степановым. С коллегами по МТА
Людмилой Долговой, Ларисой Антропянской, Татьяной Костенко и
Еленой Крапивец наметили планы по проекту тьюторского университета
МТА, который обсуждался на стратегическом семинаре.
После Томска нас ждал Новосибирск. Здесь главным событием стала
наша встреча с Натальей Хомченко. Иван был её тьюторантом на
тьюторском сейшне в марте этого года в Чайковском. Я очень благодарен
Наталье за её советы и рекомендации по развитию моего тьюторанта. С
Наталье Евгеньевной мы обсудили вопросы продвижения нашей книги
“Тьюторство – педагогика XXI века”, которая готовится к выходу в
Издательстве “Просвещение”, внесли последние штрихи в нашу статью на
тьюторскую конференцию по теме, которой занимаемся с 2020 года:
технология тьюторского сопровождения как средство становления
проактивной позиции педагогов, родителей и школьников. Во встрече
приняла участие коллега Натальи Хомченко, член Новосибирского
отделения МТА вузовский преподаватель Елена Соломина. Мы обсудили
как результаты стратегического семинара МТА, так и планы по
совместным проектам Новосибирского отделения и Марийской группы
нашей ассоциации, вопросы развития межрегиональной тьюторской
группы.