Подборка нормативно-правовых документов по организации профильного обучения

Выложенные здесь документы не новые. Необходимость обратиться к ним была вызвана процессом экспертизы учебных планов на 2015-16 учебный год.

Возможности вариативности образования 9 -11 классах общеобразовательных школ (в переходный период к введению ФГОС СОО) регламентируются. по-прежнему, ФБУП-2004 и “Концепцией профильного образования”. Для проектирования индивидуализации образования в рамках учебного плана, необходимо иметь под рукой базовые документы:

“О направлении рекомендаций по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся” Министерство образования Российской Федерации Письмо от 20 апреля 2004 года № 14-51-102/13

“Об утверждении концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования”

Министерство образования Российской Федерации Приказ от 18 июля 2002 года № 2783

“Об организации профильного обучения на основе социального партнерства и сетевого взаимодействия образовательных учреждений” Министерство образования и науки Российской Федерации Письмоот 04 марта 2010 года № 03-412 “О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения”

“О методических рекомендациях по реализации элективных курсов” Министерство образования и науки Российской Федерации Письмо от 04 марта 2010 года № 03-413

“Об элективных курсах в профильном обучении” Министерство образования Российской Федерации Письмо от 13 ноября 2003 года № 14-51-277/13

“О комплектовании 10-х классов общеобразовательных учреждений, участвующих в эксперименте по профильному обучению” Министерство образования Российской Федерации Письмо от 6 мая 2004 года № 14-51-123/13

“Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования” Министерство образования Российской Федерации Приказ от 9 марта 2004 года № 1312

• О направлении рекомендаций по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся
• “Об утверждении концепции профильного обучения
• О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения”
• О методических рекомендациях по реализации элективных курсов
• “Об элективных курсах в профильном обучении”
• О комплектовании 10-х классов общеобразовательных учреждений, участвующих в эксперименте по профильному обучению
• Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений