Кто и зачем учится в Школе тьютора в Ярославле?

Кто и зачем учится в Школе тьютора в Ярославле? Узнаем от Ольги Тихомировой. Прямо перед стартом нового учебного года прозвенел звонок в Школе тьютора. Это была пятая в нашем регионе Школа тьютора, в этом году ее тема «Тьютор в профориентационной работе образовательной организации: моделирование тьюторского сопровождения на разных стадиях профессионализации». Мы собрались командами ФИП для проектирования тьюторского замысла сопровождения будущих и молодых педагогов. И, знаете, – получилось! Работали четырьмя группами: 1. «Тьюторское сопровождение младших школьников » (школьные команды), 2. «Тьюторское сопровождение обучающихся психолого-педагогических классов/групп» (школьные команды), 3. «Тьюторское сопровождение студентов» (команды колледжа и университета) 4. «Тьюторское сопровождение молодых педагогов» (муниципальные команды от ГЦРО, ИОЦ). Получили потрясающий результат – отработали способ тьюторского действия по отношению к процессу профессионального самоопределения будущих и молодых педагогов и алгоритм интеграции тьюторской деятельности в рабочие процессы образовательных организаций. Это важно с разных позиций. Во-первых, для осознания действительно ли в наших организациях происходит процесс профессионализации (или мы только так думаем). Во-вторых, для того, чтобы тьюторским командам не приключилось “догнать и причинить добро” своим уставом в чьем-то монастыре. В-третьих, для дальнейшего продвижения наших команд по пути тьюторства. Готовы делится опытом.