Думаем про индивидуальный проект старшеклассника!

Образование:

факультет журналистики Удмуртского государственного университета

Место работы:

• Центр индивидуализации и тьюторства REBUS г. Ижевска, директор, автор сертифицированных практик, тьютор, педагог-психолог, руководитель УРО МТА, руководитель Проектного офиса МТА, член Правления МТА, специалист в области самоопределения и оптимизации процесса образования

Профессиональные интересы:

• -Практики индивидуализации и тьюторского сопровождения в исследовательской и проектной деятельности школьников
• -Практики сопровождения индивидуального проекта старшеклассника

Образование:

• педагогическое
• психологическое.

Место работы:

• методист информационно-методического центра Московского района Санкт-Петербурга
• руководитель экспериментальной площадки городского уровня.
• Эксперт центра аттестации работников образования Санкт-Петербурга.

Профессиональные интересы:

• индивидуализация образования, создание условий для самоопределения учащихся в предпрофильной подготовке и профильном обучении;
• повышение квалификации педагогов, осваивающих профессиональную позицию тьютора.

Место работы:

• заведующий сектором сопровождения инновационных проектов и НПК, доцент кафедры управления и профессионального образования ГАОУ ДПО Ленинградский областной “Институт развития образования».

Профессиональные интересы:

• экзистенциальный подход в образовании; индивидуализация в сфере образования; гуманитарная экспертиза в образовании; тьюторство в современном образовании

Профессиональная позиция:

• "В потоке "профессиональной жизни" найти и удерживать маленькое Своё и не предавать его слишком часто"