Тьюторская работа с родителями. Мастер-классы 27.10.2022 на тьюторской конференции

Костенко Татьяна Александровна (Томск), методист, председатель ТРО ВОО “Воспитатели России”, эксперт ММА, преподаватель МИМП

Мастер-класс: «Путевой дневник родителя»

Мастер-класс-это встреча разных миров и возможность  потренироваться в том, как увидеть меру самостоятельности и инициативы дошкольника, а родителям попробовать способ жизни, в котором он(родитель) осмысленно строит формы поведения “по-взрослому”.

 Карелина Наталья Викторовна (Томск),  ст воспитатель МБДОУ 4 “Монтессори” г. Томска, соавтор детско-взрослых проектов “Мир без границ” и “Возникновение жизни на Земле”

Мастер-класс:  «Родительское наблюдение»

 На мастер-классе будут представлены инструменты фокусировки родительского внимания (Листы наблюдения /3D очки) для обсуждения ценности вовлечения родителей в образовательный процесс и поддержки детской самостоятельности  дома.

 Мухамедова Патима Усмановна (Томск),  тьютор 4 класса Развивающего обучения МАОУ СОШ «Эврика-развитие», региональный эксперт МТА

Мастер-класс :«Позиция тьютора при взаимодействии с родителями».

 Выстраивая сотрудничество с родителями, тьютор встречается с рядом вопросов, которые напрямую связаны с действиями различных узких специалистов в области образования и не лежат в зоне ответственности тьютора. Поэтому необходимо организовывать систематическую работу по пониманию родителями специфики тьюторской позиции, умению видеть  границы этой педагогической профессии.

Банников Александр (Томск),   автор книги «Большой поход», родитель с тьюторской позицией, член МТА, Черкашин Иван (Москва),  соавтор, родитель с тьюторской позицией, Антропянская Лариса (Томск),  соавтор, федеральный эксперт МТА.

Мастер-класс: «Организация субъектности  родителей для формирования субъектности детей».

Формирование субъектности возможно только средствами участия в детско-родительском сообществе совместно с педагогами, тьюторами, администрацией образовательного учреждения, приглашенными экспертами. Предлагаем принять участие в обсуждении опыта формирования такого сообщества.

 Герапинович Лариса Рудольфовна (Санкт – Петербург), директор ОАНО «ШКОЛА «УНИСОН»,   Зеленская Ольга Александровна (Санкт – Петербург), учитель начальных классов ОАНО «ШКОЛА «УНИСОН»

Мастер-класс:  «Тьюторская» школа о детях: чего не знают родители?

Мастерская посвящена описанию механизма вовлечения родителей в образовательный процесс и повышения уровня интеграции семьи в образовательный процесс. Основной целью взаимодействия семьи и школы видится повышение уровня доверия родительского сообщества к школе. Рассмотрим прием информирования семьи о личностном росте ребенка «Письма родителям». Проанализируем содержание информационного блока письма в зависимости от: ступени обучения ребенка, запроса семьи, задач педагога. Мы предлагаем варианты постановки задач семье для совместного решения вопросов воспитания и образования ребенка.

Регистрация обязательна