С ним еще рано ….

С ним еще рано ….

С ним ещё рано про деньги.
С ним уже поздно про выбор.
Если смотреть на подростка точечно –
эти фразы кажутся логичными.
Если смотреть на развитие –
они теряют смысл.

В возрасте от 3 до 21 года (и далее)
нет категорий «рано» или «поздно».
Есть только:
👉 уровень, на котором сейчас находится ребёнок,
👉 и то, какая среда развития ему в этот момент доступна.

Бережливое поведение начинаем формировать в 1,5-3.
А первые карманные деньги даем в 6.
Тогда в 14-16 не рано про заработок.

Про профессии по-разному, но обязательно и в 5, и в 7, и в 10, и в 17.
Не «одна тема на один возраст»,
а много линий, которые проходят через всё детство

и усложняются вместе с ребёнком.

Проблема начинается там,
где эта линия обрывается (и представления ребенка и его поведение “не взрослеют” в этой сфере). Или где спохватились, когда какие-то этапы уже пропущены.

В итоге – пустота.

До 12, помимо родителей, развитие прекрасно держат:
– воспитатели,
– учителя,
– тренеры.
Они создают среду и задают направление.

Но в подростковом возрасте
этого уже недостаточно.
Потому что появляется другой уровень задач:
– реальность,
– выбор,
– труд за деньги/предпринимательство,
– ответственность,
– позиция.

И здесь подростку нужны и другие взрослые:
👉 действующие предприниматели,
👉 люди из профессий,
👉 люди из волонтерского сектора,

– те, кто живёт в реальном мире, а не только объясняет его.

И здесь важный вопрос.
Подумайте:
кто влиял на вас в подростковом возрасте?
Только:
– родители,
– сверстники,
– учителя
или были еще взрослые,
которые показывали, как устроена жизнь на практике?

Потому что именно это
во многом определяет траекторию.

Если вы сейчас родитель подростка –
вопрос уже не в том, «рано или поздно».
Вопрос в том:
👉 какая у него сейчас команда взрослых
и кто формирует его представление о мире.

Ответьте в опросе:
Кто влиял на вас в подростковом возрасте?

– только родители, школа и друзья,
– были сильные взрослые наставники из другого круга.

И за счет кого вы делали рывок развития?🟥

Уважаемые друзья, с Марией Юрьевной можно общаться на разных площадках.
Выбирайте те, которые удобны для вас:
Канал в Max: https://max.ru/join/tgBGQ2nbCXIj9BbQgB2xjUKdUo2qWF6dqmKMOQjUoco
Сообщество ВКонтакте: https://vk.com/vash_podrostok
Одноклассники: https://ok.ru/profile/910412914930

Cheredilina

Бизнес-партнер для компаний и систем по развитию и формированию компетенций молодежи и взрослых. В качестве партнера с 2009 года реализовала проекты для Межрегиональной тьюторской ассоциации, Агентства стратегических инициатив, Фонда президентских грантов, 12-ти региональных правительств от Калининградской области до Приморского края. Тренер, эксперт, консультант, разработчик образовательного контента для тьюторов, наставников, руководителей и коллективов образовательных организаций, специалист по ивентам в смешанном и дистанционном образовании, координатор сетевых проектов, исследователь. Отлично справляюсь с ролью спикера, эксперта, с удовольствием даю интервью, участвую в радио- и телепередачах на профессиональные темы. Посетила 20+ стран, 50+ субъектов РФ с деловыми и личными целями. Квалификации: кандидат педагогических наук, социолог, ЕМВА по направлению "Стратегическое и корпоративное управление". Лидер инноваций в образовании-2017 по версии ЦСИО СОЛь. Полуфиналист конкурса "Лидеры России" в 2020 году. С моей помощью Вы можете научиться строить следующие системы: - Дистанционные программы развития управленческих, педагогических, родительских компетенций. - Системы сопровождения инноваций в образовательных организациях: диагностика, проектирование, внедрение. - Системы организации ивентов в дистанционном образовании (марафоны, тематические недели, годовые программы). Оптимист, ответственна, получаю удовольствие от жизни.

Related Posts

Без рубрики
Я в кадре

  Я спросила агента,  большой ли был конкурс на роль. Он подтвердил, что желающих было много. Это меня

Координатор страницы Наставничество и профориентация

Чередилина Мария Юрьевна

Чередилина Мария Юрьевна

Бизнес-партнер образовательных и социальных проектов: стратегия, финансы, бизнес-процессы, маркетинг, технологии, инвестиции.
К. пед. н., EMBA, федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации образования и тьюторства.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости