Воскресенье
22 МарКогда система развития ребёнка перестаёт работать
Амбициозные родители обычно делают всё правильно.
С раннего возраста ребёнок развивается:
– кружки,
– спорт,
– языки,
– творчество.
В начальной школе появляется понятная модель:
«Я хороший ребёнок, потому что я стараюсь и достигаю результатов».
Но примерно в 12-14 лет эта модель начинает разрушаться.
Не потому, что подросток стал ленивым.
А потому что прежняя конструкция личности больше не работает.
На её месте должна появиться новая, автономная.
Подросток начинает искать ответы на вопросы:
– кто я,
– на что я опираюсь,
– куда я хочу двигаться.
И родителям становится тревожно.
Потому что привычные инструменты больше не работают.
Замечали? Напишите в личные сообщения!
Уважаемые друзья, с Марией Юрьевной можно общаться на разных площадках.
Выбирайте те, которые удобны для вас:
Канал в Telegram: https://t.me/+kubd0cfpxxQ5OTc6
Блог во ВКонтакте: https://vk.com/maria.cheredilina
Блог в Linkedin: https://www.linkedin.com/in/maria-cheredilina/

